7 класс

Биология, 7 класс, Рабочая тетрадь, Пасечник В.В., 2016.

   Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 7 класса иод редакцией В. В. Пасечника. Она выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Структура тетради соответствует тематической структуре учебника «Биологии. 7 класс». Особое внимание в тетради уделено заданиям, предусматривающим разные формы учебной деятельности и формирование необходимых умений: анализ биологической информации, её преобразование из одного вида в другой, выполнение практических заданий, проведение наблюдений, лабораторных работ и опытов. Задания в тестовой форме помогут лучше подготовиться к будущей аттестации.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.

Алгебра, 7-9 классы, Бевз Г.П., 1998.

Фрагмент из книги.
Алгебра на протяжении многих столетий развивалась как наука об уравнениях.
Уравнение — это равенство, содержащее неизвестные числа, обозначенные буквами. Неизвестные числа в уравнении называются переменными. Переменные чаще всего обозначают буквами х, у, z (икс, игрек, зет), хотя можно обозначить их и другими буквами.

Алгебра, 7 класс, Кравчук В., Янченко Г., 2007.

  Вы начинаете изучать одну из основных математических дисциплин — алгебру. Надеемся, что учебник, который вы держите в руках, поможет вам не потеряться в лабиринтах этой пока еще непознанной науки.
Что касается особенностей учебника, то материал, который вы будете изучать, разделен на четыре раздела, семь параграфов, а параграфы — на пункты.
Каждый пункт начинается изложением теоретического материала. Некоторые пункты содержат дополнительный материал под рубрикой «Для тех, кто хочет знать больше».

Карточки для коррекции знаний по математике, 7 класс, Левитас Г.Г., 2000.

  Вашему вниманию предлагается система карточек для коррекции знаний по курсу математики 7 класса. Каждая карточка посвящается одному отдельному вопросу и состоит из трех частей: инструкции (формулировки правила), образца применения этой инструкции и трех разделов заданий для учащихся.
Карточки предназначены для дополнительных занятий с учащимися (в классе или дома). Если ученик на таком занятии правильно выполнил первый из трех разделов заданий, этого достаточно. Если же он не смог этого сделать, то учитель должен объяснить ему материал и дать задания из следующего раздела. Если и эти задания ученик не может выполнить, объяснение продолжается и решаются остальные задания.

История России, XVI - конец XVII века, 7 класс, Атлас, 2015.

Фрагмент из книги.
1654 г. Переяславская Рада. Переход под власть России Левобережной Украины I
1654-1667 гг. Война с Речью Посполитой
1656-1658 гг. Война со Швецией
1662 г. Медный бунт
1667 г.  Андрусовское перемирие
1670-1671 гг. Восстание Степана Разина
1676 1682 гг. Царствование Фёдора Алексеевича.

Физика, 7 класс, Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы, Кирик Л.A., 2014.

   Книга содержит самостоятельные и контрольные работы по физике для 7 класса, предназначенные для текущего контроля знаний учащихся. Работы состоят из нескольких вариантов, которые дифференцированы по сложности на четыре уровня (начальный, средний, достаточный и высокий).

Контрольно-измерительные материалы, Алгебра, 7 класс, Мартышова Л.И., 2017.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по алгебре для 7 класса. Тесты тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы и возрастным особенностям учащихся. Структура КИМов аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце пособия предложены тексты самостоятельных и контрольных работ, а также ключи к тестам. здание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Химия, Учебник по предмету «Химия» для 7-го класса общеобразовательных школ, Аббасов М., Аббасов В., Абышев Н., Алиев В., 2016.

Являясь одной из естественных наук, химия изучает вещества, находящиеся в постоянном соприкосновении с нами в окружающей среде. Существующее в мире все неживое и живое состоит из различных веществ или их смесей. К примеру, кислород, вода, поваренная соль и сахар, используемые людьми, являются разными веществами. Все вокруг нас — земля, камень, воздух, растительность и т.д. — состоит из смеси веществ.