Обучалка в Телеграм

4 класс

Учебник английского языка, 4 класс, часть 2, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008

Учебник английского языка, 4 класс, Часть 2, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008.

   Учебник английского языка для 4-го класса (третий год обучения) завершает курс обучения английскому языку в начальной школе. Он написан в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и с учетом Примерной программы по английскому языку для начальной школы. Учебник ориентирован на достижение главного результата обучения, которым является практическое владение английским языком на элементарном уровне. Поэтому в нем предусмотрен большой объем практики учащихся во всех формах общения (в аудировании, говорении, чтении и письме). При этом овладение языковыми средствами (лексикой и грамматикой) и формирование коммуникативных умений осуществляется в тесной взаимосвязи.
Одной из принципиальных характеристик данного учебника, как и всего курса, является личностно-ориентированный подход к обучению, реализация которого расширяет возможности каждого школьника изучать предмет в том объеме, который соответствует его интересам, способностям, потребностям. Предусматривается также возможность использования учебника в различных типах образовательных учреждений в вариативных условиях обучения в современной школе (увеличение количества часов за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения).

Учебник английского языка, 4 класс, Часть 2, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008
Скачать и читать Учебник английского языка, 4 класс, часть 2, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008
 

Учебник английского языка, 4 класс, часть 1, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008

Учебник английского языка, 4 класс, Часть 1, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008.

   Учебник английского языка для 4-го класса (третий год обучения) завершает курс обучения английскому языку в начальной школе. Он написан в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и с учетом Примерной программы по английскому языку для начальной школы. Учебник ориентирован на достижение главного результата обучения, которым является практическое владение английским языком на элементарном уровне. Поэтому в нем предусмотрен большой объем практики учащихся во всех формах общения (в аудировании, говорении, чтении и письме). При этом овладение языковыми средствами (лексикой и грамматикой) и формирование коммуникативных умений осуществляется в тесной взаимосвязи.
Одной из принципиальных характеристик данного учебника, как и всего курса, является личностно-ориентированный подход к обучению, реализация которого расширяет возможности каждого школьника изучать предмет в том объеме, который соответствует его интересам, способностям, потребностям. Предусматривается также возможность использования учебника в различных типах образовательных учреждений в вариативных условиях обучения в современной школе (увеличение количества часов за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения).

Учебник английского языка, 4 класс, Часть 1, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008
Скачать и читать Учебник английского языка, 4 класс, часть 1, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008
 

100 уроков классического танца, 1-8 классы, Костровицкая В.С., 1981

100 уроков классического танца, 1-8 классы, Костровицкая В.С., 1981.

   Книга В.С. Костровицкой занимает особое место среди имеющихся в настоящее время пособий по классическому танцу. Это сборник примеров уроков, предназначенный для всех классов хореографических училищ с восьми летней программой обучения (примеры уроков даются последовательно, в соответствии с программой).

100 уроков классического танца, 1-8 классы, Костровицкая В.С., 1981
Скачать и читать 100 уроков классического танца, 1-8 классы, Костровицкая В.С., 1981
 

Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975

Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975.

   Учебник, написанный опытным педагогом и методистом Ленинградского хореографического училища им. Л.Я. Вагановой, включает методику преподавании в средних классах хореографического училища. Учебник адресован педагогам-хореографам, учащимся, многочисленным участникам художественной самодеятельности.

Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975
Скачать и читать Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975
 

Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013

Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013.

Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (СКОУ) V вида подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации примерных основных образовательных программ начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с концепцией Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям обучающихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и к разработке индивидуальных образовательных программ. Представленные программы могут быть использованы в учебном процессе СКОУ V вида, в начальных классах для детей с речевыми нарушениями общеобразовательных учреждений.

Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013
 

Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2 4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012

Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2—4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012.

Пояснительная записка.

Энергосбережение является приоритетным направлением политики повышения энергетической безопасности и энергетической независимости Республики Беларусь. В соответствии с Директивой Президента Республики Беларусь от 14 июня 2007 г. № 3 «Экономия и бережливость — главные факторы экономической безопасности государства» проблема рационального использования энергии и ресурсов должна решаться как на уровне государства и крупных промышленных предприятий, так и на уровне ежедневного быта каждого человека. Экономия достигается снижением потерь, использованием ресурсосберегающих технологий, рачительным ведением хозяйства. В связи с этим особую значимость приобретают формирование нового сознания у подрастающего поколения, сохранность и экономное использование энергии и природных ресурсов. Факультативные занятия, проводимые по программе «Я, энергия и окружающая среда» для 2-4 классов учреждений общего среднего образования, помогут обеспечить формирование активного, ответственного и хорошо осведомлённого гражданина, способного эффективно взаимодействовать с другими членами общества по проблемам рационального использования энергии и ресурсов.

Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2—4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012

Скачать и читать Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2 4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012
 

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021.

   В методическом пособии предложив программа логопедических занятий с детьми с расстройством аутистического спектра по профилактике и коррекции нарушений письменной речи. Данное пособие предназначено для учителей начальных классов, специалистов психолого-педагогического сопровождения и родителей.
Пособие подготовлено для студентов магистратуры для овладения практическими навыками коррекционной работы с детьми с ОВЗ и изучения дисциплин «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи», «Инклюзивное образование лиц с ОВЗ».

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021
Скачать и читать Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021
 

Английский язык, 4 класс, Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 2010

Английский язык, 4 класс, Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 2010.

   Книга дли чтения является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для IV класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка.
Материал книги для чтения соотнесен с соответствующими уроками учебника.

Английский язык, 4 класс, Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 2010
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Английский язык, 4 класс, Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 2010
 
Показана страница 78 из 311