2016

Организация и практика работы рекламного агентства, Евстафьев В.А., Молин А.В., 2016.

В учебнике рассматривается маркетинговый инструментарий, лежащий в основе деятельности рекламного агентства (РА). Значительное место отводится анализу отношений между РА и СМИ. Представлена принципиальная структура современного РА полного цикла, охарактеризованы функции, выполняемые различными структурными подразделениями, детально анализируются вопросы управления творческим отделом. Описаны digital-коммуникации (интернет, digital indoor и интерактивные экраны, мобильная реклама, QR-код, CRM, performance-маркетинг), а также комплекс мероприятий, проводимых РА по направлению new business. Авторы книги, используя свой богатый профессиональный опыт в сфере рекламной деятельности, на конкретных примерах подробно и доступно анализируют сложные вопросы работы РА. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью» и «Менеджмент», а также маркетологов, рекламистов, сотрудников РА.

Эти разные машины, Воробьёв А., 2016.

Легковые и грузовые автомобили, специальные машины, общественный транспорт вызывают интерес у мальчиков и девочек с раннего возраста — ведь в современном мире машины везде! Наша книга знакомит детей с самыми разными по внешнему виду и применению машинами: от дорожного катка до двухэтажного автобуса. А ещё дошкольники узнают, сколько весит карьерный самосвал, как комбайн собирает зелёный горошек и черешню, а гоночный автомобиль ездит по обычным дорогам! Для старшей и подготовительной групп детского сада. Рекомендовано для воспитателей детского сада и родителей.

Страна чудесных слов, Антропова Т.А., Мареева Г.А., 2016.

В пособии представлены занятия для детей 5–7 лет по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий русского языка на материале, связанном с русской природой и сезонными изменениями в ней. Используются дидактические игры, загадки для обогащения словарного запаса, совершенствования навыка словообразования и словоизменения, употребления предлогов в речи, развития внимания, мышления и памяти, общей и мелкой моторики, ориентирования в пространстве. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОО, музыкальным руководителям и родителям.

Методика преподавания музыки с практикумом, Захарчук Л.А., Захарчук A.M., 2016.

Учебно-методический комплекс содержит теоретические и практические материалы, необходимые студентам в процессе формирования знаний в области методики преподавания музыки, совершенствования музыкально-исполнительских умений и навыков практической педагогической деятельности, позволяющих осуществлять работу по музыкальному воспитанию личности. Комплекс адресован студентам психолого-педагогического факультета специальности 1-01 02 02 Начальное образование, педагогам, осуществляющим образовательную деятельность по музыкально-эстетическому воспитанию детей.

Атлас флоры и фауны особо охраняемых природных территорий Центрального Тянь-Шаня (Кыргызская Республика), Лазьков Г.А., Давлетбаков А.Т., Милько Д.А., Ганыбаева М.Р., 2016.

Атлас знакомит читателя с уникальным животным и растительным миром Центрального Тянь-Шаня - одного из самых известных и в то же время малоизученных уголков Средней Азии - и является первым иллюстрированным изданием подобного характера. Книга посвящена представителям флоры и фауны, встречающимся в Сарычат-Ээрташском государственном заповеднике и Государственном природном парке «Хан-Тенири», а также на прилегающих территориях бассейна реки Сары-Джаз. Атлас содержит цветные фотографии и очерки для 150 видов высших растений из 5 классов (папоротниковидных - 1 вид, хвойных - 1, гнетовидных - 1, однодольных -10 и двудольных - 137 видов) и 151 вида животных из 11 классов (брюхоногих моллюсков - 1 вид, паукообразных - 2, жаброногих ракообразных - 1, губоногих многоножек - 1, скрыточелюстных - 1, насекомых - 42, рыб - 2, земноводных - 1, пресмыкающихся - 4, птиц - 75 и млекопитающих - 21 вид). Каждый очерк содержит краткое описание и данные об общем распространении, характерных местах обитания (произрастания), особенн стях образа жизни и фенологии вида, его природоохранном статусе и значении, а каждой большой группе организмов предпослан содержательный вводный очерк. Издание адресовано натуралистам, ботаникам, зоологам, экологам, учащимся, краеведам и специалистам сферы охраны природы.

Атлас-определитель главных минералов и горных пород, Дудин С.А., 2016.

«Атлас-определитель минералов главных минералов и горных пород» написан понятным языком, легко читается, содержит много информации. Для лучшего усвоения материала и самостоятельной работы в нем дано много красочных иллюстраций, изображений для каждого минерала. Этот атлас могут использовать геологи, студенты, учителя средней школы, школьники, все, интересующиеся минералогией. 212 изображений минералов и горных пород, 3 вкладки.

Библиография, атлас термических поражений, Сизоненко В.А., 2016.

ВВЕДЕНИЕ.

По данным Всемирной организации здравоохранения, термические поражения занимают третье место среди прочих травм. Ожоговый травматизм в США и Японии достигает 290-300 случаев на 100 тыс. населения, а в России (по данным коллегии Министерства здравоохранения Российской Федерации 2002 г.) - 384 случая на 100 тыс. населения, причем из них 28,4% человек нуждаются в госпитализации. Стабильная и достаточно высокая летальность - 5,4%, а при ожоговом шоке - от 9 до 13% позволяет сделать вывод, что проблема термических ожогов (термической травмы) всегда актуальна. Среднегодовая температура на территории Российской Федерации составляет -7 °С. В связи с этим холодовая травма также представляет медико-социальную проблему в большинстве регионов страны. Пострадавшие с термической травмой занимают значительное место в повседневной работе врачей анестезиологов-реаниматологов и хирургов. На первоначальных этапах получения термической травмы и при последующем ее развитии молодым врачам часто не хватает клинического опыта для проведения правильной диагностики глубины и тяжести поражения.

50 незаменимых упражнений для здоровья, Бубновский С., 2016.

Новая книга доктора медицинских наук, профессора С. M. Бубновского представляет собой прекрасное иллюстрированное пособие для тех, кто уже знаком с его уникальной запатентованной методикой лечения и оздоровления позвоночника и суставов, известной под названием кинезитерапия. Предлагаемые упражнения удачно систематизированы но группам заболеваний, поэтому каждый читатель легко найдет те из них, которые помогут именно ему. Что делать при болях в шее или пояснице? Какие упражнения можно делать при гипертонии и опущениях внутренних органов? В книге для каждого упражнения приведены показания и противопоказания, которые помогут занимающимся достигнуть максимальной эффективности занятий и избежать травм. Многие из упражнений можно выполнять в домашних условиях при помощи простых вспомогательных средств. Автор выделил из множества упражнений 50 основных, выполняя которые регулярно, вы сможете избавиться от мучающих вас недугов и значительно улучшить качество жизни. Для тех читателей, кого застали врасплох сильные боли в спине, к книге приложен DVD с комплексом практических упражнений «Острая боль в спине». Рекомендации для дома с подробными советами от доктора Бубновского. Будьте здоровы!