Teen2teen, four, teacher's edition 4, 2015.
Topic Snapshots.
All units contain two Topic Snapshots, one in the form of an authentic reading text such as a survey, self-test, advertisement, or form, and another in the form of a conversation using natural, authentic, spoken language. The Topic Snapshots introduce the topic of the unit and include one or more examples of its target vocabulary, grammar, and social language. Pictures aid comprehension of any new language in the Topic Snapshots. All the Topic Snapshot conversations are recorded on the audio, so in reading and listening to the conversations, students build their comprehension of real spoken English and hear an authentic model of natural rhythm and intonation. Topic Snapshot conversations are not intended for student repetition (each unit contains another conversation for that purpose, later, in Teen2Teen). Instead, the Topic Snapshots are intended to familiarize students with the language of the unit and whet their appetites for the teen-relevant topic to come. Comprehension exercises follow each Topic
Snapshot presentation, ensuring active learning.
2015
Teen2teen, four, teacher’s edition 4, 2015
Скачать и читать Teen2teen, four, teacher’s edition 4, 2015А что, если, научные ответы на абсурдные гипотетические вопросы, Манро Р., 2015
А что, если, научные ответы на абсурдные гипотетические вопросы, Манро Р., 2015.
Введение.
Книга, которую вы держите в руках,- сборник ответов на гипотетические вопросы в жанре «А что, если?» Эти вопросы приходят на мой сайт, где я не только веду нечто вроде рубрики советов для безумных ученых, но и выкладываю свой комикс xkcd. Я не всегда рисовал комиксы. В свое время я изучал физику, а после окончания университета занимался робототехникой в НАСА, но в конце концов я ушел из этой конторы, чтобы полностью посвятить себя комиксам. Однако мой интерес к науке и математике никуда не делся и нашел себе новое применение- теперь я отвечаю на странные (а иногда вызывающие тревогу) вопросы в Интернете. В настоящей книге представлена подборка моих любимых ответов с сайта плюс немало новых вопросов, на которые я здесь отвечаю впервые.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать А что, если, научные ответы на абсурдные гипотетические вопросы, Манро Р., 2015Введение.
Книга, которую вы держите в руках,- сборник ответов на гипотетические вопросы в жанре «А что, если?» Эти вопросы приходят на мой сайт, где я не только веду нечто вроде рубрики советов для безумных ученых, но и выкладываю свой комикс xkcd. Я не всегда рисовал комиксы. В свое время я изучал физику, а после окончания университета занимался робототехникой в НАСА, но в конце концов я ушел из этой конторы, чтобы полностью посвятить себя комиксам. Однако мой интерес к науке и математике никуда не делся и нашел себе новое применение- теперь я отвечаю на странные (а иногда вызывающие тревогу) вопросы в Интернете. В настоящей книге представлена подборка моих любимых ответов с сайта плюс немало новых вопросов, на которые я здесь отвечаю впервые.
Почему любят одних, женятся на других, а живут с третьими, Петрушин С., 2015
Почему любят одних, женятся на других, а живут с третьими, Петрушин С., 2015.
Эта книга родилась в результате многолетних личных размышлений, материалов консультаций, общения с коллегами. В ней говорится о том, могут ли мужчина и женщина договориться; что надо говорить, чтобы спасти отношения; как сохранить удовольствие от совместной жизни надолго; в каких случаях любовь не спасает от проблем. Прочтите и научитесь различать, какие отношения мешают, а какие помогают в любви; какие существуют приемы, способные поддержать любовь; чем женская любовь отличается от мужской. Книга предназначена для читателей и читательниц, которые интересуются психологией любви и взаимоотношений.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Почему любят одних, женятся на других, а живут с третьими, Петрушин С., 2015Эта книга родилась в результате многолетних личных размышлений, материалов консультаций, общения с коллегами. В ней говорится о том, могут ли мужчина и женщина договориться; что надо говорить, чтобы спасти отношения; как сохранить удовольствие от совместной жизни надолго; в каких случаях любовь не спасает от проблем. Прочтите и научитесь различать, какие отношения мешают, а какие помогают в любви; какие существуют приемы, способные поддержать любовь; чем женская любовь отличается от мужской. Книга предназначена для читателей и читательниц, которые интересуются психологией любви и взаимоотношений.
Неотразимый комплимент, безотказные приемы влияния, Шейнов В.П., 2015
Неотразимый комплимент, безотказные приемы влияния, Шейнов В.П., 2015.
Как добиться потрясающих результатов даже в краткосрочном общении? Как сделать свою речь яркой, приятной, незабываемой? Как произвести неизгладимое впечатление на любого собеседника? Как доставить ему истинное удовольствие и повысить его самооценку? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в замечательной книге психолога Виктора Шейнова. Прочитав ее, вы убедитесь, что комплимент и вправду один из самых эффективных приемов общения – как личного, так и делового. Изобилующая многочисленными примерами и конкретными практическими рекомендациями, эта книга поможет вам научиться тонкому искусству создания неотразимых комплиментов, искусству правильного общения и умелого влияния на людей.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Неотразимый комплимент, безотказные приемы влияния, Шейнов В.П., 2015Как добиться потрясающих результатов даже в краткосрочном общении? Как сделать свою речь яркой, приятной, незабываемой? Как произвести неизгладимое впечатление на любого собеседника? Как доставить ему истинное удовольствие и повысить его самооценку? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в замечательной книге психолога Виктора Шейнова. Прочитав ее, вы убедитесь, что комплимент и вправду один из самых эффективных приемов общения – как личного, так и делового. Изобилующая многочисленными примерами и конкретными практическими рекомендациями, эта книга поможет вам научиться тонкому искусству создания неотразимых комплиментов, искусству правильного общения и умелого влияния на людей.
Наши дети спят всю ночь, Вальгрен А., 2015
Наши дети спят всю ночь, Вальгрен А., 2015.
Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Наши дети спят всю ночь, Вальгрен А., 2015Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
Книга, которой нет, как бросить беличье колесо и стряхнуть пыль со своей мечты, Новак А., 2015
Книга, которой нет, как бросить беличье колесо и стряхнуть пыль со своей мечты, Новак А., 2015.
«Книга, которой нет» – это не художественное произведение, автор которого борется за признание, овации, премии и прочую блестящую мишуру. У этой книги другая цель – сделать так, чтобы в мире стало меньше серых жизней. Чтобы незаурядные люди вспоминали, что они талантливы, и начинали творить. Чтобы те, кто отчаялся, получили поддержку и увидели свет в конце тоннеля. В любом случае читайте – я желаю вам удачи, даже если вы просто нашли где-то эту книгу, потому что именно для тех, кто решительно настроен на работу по улучшению себя и своего окружающего мира, и написана «Книга, которой нет».
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Книга, которой нет, как бросить беличье колесо и стряхнуть пыль со своей мечты, Новак А., 2015«Книга, которой нет» – это не художественное произведение, автор которого борется за признание, овации, премии и прочую блестящую мишуру. У этой книги другая цель – сделать так, чтобы в мире стало меньше серых жизней. Чтобы незаурядные люди вспоминали, что они талантливы, и начинали творить. Чтобы те, кто отчаялся, получили поддержку и увидели свет в конце тоннеля. В любом случае читайте – я желаю вам удачи, даже если вы просто нашли где-то эту книгу, потому что именно для тех, кто решительно настроен на работу по улучшению себя и своего окружающего мира, и написана «Книга, которой нет».
Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть I, Бакиева Н.З., 2015
Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть I, Бакиева Н.З., 2015.
В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлен комплексный подход к формированию слоговой структуры слова.
Особенностью пособия является подбор речевого и дидактического материала с учетом усвоения слоговой структуры слов в соответствие с онтогенезом речи, ударности слога в слове, идентичности гласных звуков, находящихся в ударной позиции, однотипности согласных звуков, находящихся в ситуации стечения согласных, идентичности последних согласных звуков, входящих в закрытые слоги.
Знакомство с новым классом проводится на материале не только имен существительных, но и глаголов и прилагательных, что важно в процессе работы с данной категорией детей.
Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.
Скачать и читать Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть I, Бакиева Н.З., 2015В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлен комплексный подход к формированию слоговой структуры слова.
Особенностью пособия является подбор речевого и дидактического материала с учетом усвоения слоговой структуры слов в соответствие с онтогенезом речи, ударности слога в слове, идентичности гласных звуков, находящихся в ударной позиции, однотипности согласных звуков, находящихся в ситуации стечения согласных, идентичности последних согласных звуков, входящих в закрытые слоги.
Знакомство с новым классом проводится на материале не только имен существительных, но и глаголов и прилагательных, что важно в процессе работы с данной категорией детей.
Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.
Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть II, Бакиева Н.З., 2015
Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть II, Бакиева Н.З., 2015.
В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлен комплексный подход к формированию слоговой структуры слова.
Особенностью пособия является подбор речевого и дидактического материала с учетом усвоения слоговой структуры слов в соответствие с онтогенезом речи, ударности слога в слове, идентичности гласных звуков, находящихся в ударной позиции, однотипности согласных звуков, находящихся в ситуации стечения согласных, идентичности последних согласных звуков, входящих в закрытые слоги.
Знакомство с новым классом проводится на материале не только имен существительных, но и глаголов и прилагательных, что важно в процессе работы с данной категорией детей.
Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.
Скачать и читать Давай поговорим, слоговая структура слова, методическое пособие по формированию речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, часть II, Бакиева Н.З., 2015В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлен комплексный подход к формированию слоговой структуры слова.
Особенностью пособия является подбор речевого и дидактического материала с учетом усвоения слоговой структуры слов в соответствие с онтогенезом речи, ударности слога в слове, идентичности гласных звуков, находящихся в ударной позиции, однотипности согласных звуков, находящихся в ситуации стечения согласных, идентичности последних согласных звуков, входящих в закрытые слоги.
Знакомство с новым классом проводится на материале не только имен существительных, но и глаголов и прилагательных, что важно в процессе работы с данной категорией детей.
Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и родителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.
Другие статьи...
- 15 рецептов счастливых отношений без измен и предательства, от мастера психологии, Гаврилова-Демпси И.А., 2015
- Антитайм-менеджмент, Додонов Н., 2015
- Организация научно-исследовательской работы в библиотеках, Варганова Г.В., 2015
- Осмысленная научная деятельность, диссертанту - о жизни знаний, защищаемых в форме положений, Войцеховский А.В., Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н., 2015
- Лошади, Онуфриенко Г., Кищук К., Климова О., 2015
- Человек, Лелюхина М.Д., Чудова А.В., 2015
- Космос, современная детская энциклопедия, Абрамова О.В., 2015
- Математические методы коллективного принятия решений, учебное пособие, Колбин В.В., 2015
Показана страница 35 из 147