Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Автомобили, Крылов Г.А., 2007.

Когда начинается история автомобиля? Сто лет назад? Нет, значительно раньше...
В основе слова автомобиль лежат греческое «авто», означающее «сам», и латинское «мобиль», что означает «подвижный». Таким образом, значение этого слова — «самоходный». Неслучайно первые автомобили в России назывались самоходными колясками. Но если самоходные коляски действительно появились лишь в прошлом веке, то история просто колясок уходит в незапамятные времена. А значит, и история автомобиля в той ее части, которая не касается двигателя, начинается во времена доисторические, когда наши далекие предки сделали одно из первых великих изобретений в истории человечества — колесо.

Хищники, Дунаева Ю.А., 2016.

При слове «хищники» нам сразу представляются большие мохнатые звери с клыками и когтями — волки, медведи, львы, тигры, пантеры и леопарды. Когда в цирке объявляют, что сейчас на манеже будет выступать дрессировщик с группой хищников, то никто не ждет, что он выведет маленьких собачек. Публика сразу настраивается на львов и тигров. В общем-то это правильно, так как львы и тигры, а также волки, медведи и прочие страшные клыкастые и когтистые звери относятся к отряду хищных. Однако не следует путать хищных и хищников. «Хищные» — это научное название группы животных. Хищники — это существа с определенным типом питания. В случае с волками, львами и тиграми эти понятия совпадают, так как эти хищные являются и настоящими хищниками. Но так бывает далеко не всегда.

Мифологические животные, Дунаева Ю.А., 2015.

Человеческая фантазия создала много существ, которым нет места в живой природе. Не бывает рогатых коней, рукастых рыб и львов со скорпионьими жалами. Но в нашем воображении они живут как ни в чем не бывало. С древнейших времен люди сочиняют животных и сами иногда ужасаются тому, что получилось. Придумали даже неприятное слово «химеры». Оно означает соединение в одном, если можно так выразиться, организме признаков двух или нескольких различных живых существ. Некоторые подобные твари, такие как мантикора или василиск, действительно, не слишком привлекательны. Другие, наоборот, довольно симпатичны и служат символами возвышенных вещей. Вспомним, например, Русалочку или Пегаса. А ведь тоже — химеры. Но не в словах дело. Гораздо интереснее другое. Оказывается, история многих фантастических существ насчитывает несколько столетий, а порой не одно тысячелетие. Химеры переходят из века в век, из цивилизации в цивилизацию, из мифа в миф, из религии в религию.

Маги и волшебники, Дунаева Ю.А., 2014.

Думаете, маги и волшебники бывают только в детских сказках, романах фэнтези и компьютерных играх? Как бы не так. Окружающий мир был бы слишком просто устроен, если бы в нем не нашлось места для чего-нибудь волшебного или, как сказали бы взрослые, сверхъестественного. На протяжении тысячелетий люди изучали законы природы, и многие явления мы уже в состоянии объяснить с научной точки зрения. Многие, да не все. Казалось бы, уже обследовали нашу планету всеми возможными современными методами, а на ней все равно остаются темные уголки, этакие потайные чуланчики неизведанного. Нет-нет, да и преподносит нам окружающий мир сюрпризы: то какое-нибудь необычное природное явление, то нового зверя, а то и человек объявится с такими уникальными способностями, что все только удивляются. Бывает, что современная наука никак эти способности объяснить не может, а только руками разводит: дескать, надо изучать. Пока разгадать не можем, но в будущем обязательно все разъясним. Может быть, действительно, когда-нибудь так и будет, и на свете больше не останется ни одной тайны.

Техника запоминания иностранных слов, Зиганов М.А., Козаренко В.А., Семин А.Н., 2002.

  В предлагаемом методическом пособии подробно излагается техника запоминания английских слов на основе мнемонических методов запоминания. Пособие содержит большое количество иллюстраций, помогающих понять, как правильно организовывать образы в своем воображении.
Здесь же читатель найдет объяснение основных принципов функционирования кратковременной и долговременной памяти человека, понимание которых необходимо для эффективного использования приемов запоминания.
В качестве упражнений для запоминания предлагаются английские слова начального уровня обучения (словарик содержит примерно 900 слов). В таблицах приводятся два типа транскрипционных обозначений некоторых звуков, используемые в отечественных, а также в зарубежных изданиях.
Для широкого круга читателей.

Как на 100% запомнить текст, Зиганов М.А., 2008.

  Данная книга является уникальным курсом по развитию способностей запоминания, рассчитанным на 4 недели.
В ней доступным языком раскрываются теоретические аспекты проблем памяти, содержится более 50 практических заданий и упражнений, основанных на оригинальных методических разработках Школы рационального чтения. Промежуточные и итоговые тесты позволяют самостоятельно проконтролировать полученный результат.
Освоение курса позволит улучшить понимание сложных текстов и достичь 100%-ного запоминания, повысить успеваемость, поможет при подготовке и сдаче экзаменов, при устройстве на работу, расширит представление о границах своих возможностей.
Издание адресовано самому широкому кругу читателей.

Зверская самка, Бурхаев Д.

  Когда мы начинали эту работу, у нас был только один вопрос — разобраться в природе истинной женской сексуальности. Мы отслеживаем тенденции в том информационном пространстве, где даются всевозможные советы и рекомендации день для женщин. И когда мы всерьез начали во всем этом копаться, нам стало интересно.

Жизнь без ограничений, Витале Д.

  Своим появлением эта книга обязана, прежде всего, двум людям: Марку Райану, моему бесценному Другу, рассказавшему мне о необычном терапевте, книгу о котором вы сейчас читаете, и доктору Ихалиакале Хью Лину - тому самому терапевту, который стал моим вторым лучшим другом. Хочу сказать спасибо тебе, Нерисса, моя любовь, моя поддержка и моя верная спутница жизни. Благодарю Мэтта Холта и всех моих друзей в издательстве John Wiley & Sons, Inc. - я получил огромное удовольствие от знакомства и работы с вами. Благодарю Сюзанну Барнс, моего основного помощника и корректора первых версий рукописи этой книги. Среди людей, помогавших в создании этой книги, особо хочу выделить Джулиана Коулмен-Виллера, Синди Кэшмен, Крейга Перрина, Пэта О'Брайана, Билла Хиблера и Нериссу Оден. Первыми читателями книги, которые помогли её усовершенствовать, были Марк Вейсер и Марк Райан. Я также хочу воздать хвалу Богу за руководство процессом создания этой книги. Я очень признателен за данные мне указания.