Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ, Математика, Профильный уровень, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В., 2018.

  Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по математике профильного уровня 2018 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• решения и критерии оценивания заданий 13-19.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

ЕГЭ 2018, Математика, Подготовка, Профильный уровень, Методические указания, Ященко И.В., Шестаков С.А.

  Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике на профильном уровне, для организации и проведения итогового повторения, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и их последующей коррекции.
Пособие написано в соответствии с утверждённой демоверсией и спецификацией ЕГЭ по математике 2018 года. Оно содержит подробный разбор структуры экзамена, а также позадачные комментарии, тренинги и диагностические работы в формате ЕГЭ. Материалы пособия апробированы в сотнях школ различных регионов России при организации подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие позволяет проверить навыки решения задач, качество усвоения материала, выстроить индивидуальные траектории повторения и эффективно подготовиться к сдаче ЕГЭ.

ЕГЭ 2018, Математика, Большой сборник тематических заданий, Профильный уровень, Ященко И.В.

  Вниманию выпускников и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к единому государственному экзамену по математике.
Сборник содержит задания, подобранные по разделам и темам, проверяемым на едином государственном экзамене по математике профильного уровня, и включает задания разных типов и уровней сложности. В конце книги даны ответы, которые помогут в осуществлении контроля и оценки знаний, умений и навыков.
Предлагаемые тематические задания помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену по математике профильного уровня, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

ЕГЭ 2018, Математика, Большой сборник тематических заданий, Базовый уровень, Ященко И.В.

  Вниманию выпускников и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к единому государственному экзамену по математике.
Сборник содержит задания, подобранные по разделам и темам, проверяемым на едином государственном экзамене по математике базового уровня, и включает задания разных типов и уровней сложности. В конце книги даны ответы, которые помогут в осуществлении контроля и оценки знаний, умений и навыков.
Предлагаемые тематические задания помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену по математике базового уровня, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

Алгебра, 9 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., 2018.

  Пособие содержит упражнения для самостоятельных и контрольных работ. Используется в комплекте с учебником «Алгебра. 9 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков) системы учебнометодических комплектов «Алгоритм успеха».

Газовые топлива и их компоненты, свойства, получение, применение, экология, Бакулин В.Н., Брещенко Е.М., Дубовкин Н.Ф., Фаворский О.Н., 2016.

Систематизированы и обобщены характеристики природного и нефтяного газов, газовых углеводородных топлив. Рассмотрены теплофизические, акустические, оптические, электрические, транспортные (переносные), термохимические, эксплуатационные свойства и экологические характеристики углеводородов С1—С10 и топлив на их основе. Представлены показатели процессов горения и воспламенения. Освещены опыт и перспективы использования газовых топлив в ряде отраслей промышленности. Приведены требования к газовым топливам. Настоящее электронное издание подготовлено на основе одноименного печатного издания (2-е изд., стереотип.), вышедшего в Издательском доме МЭИ в 2016 году. Книга является победителем общероссийского Конкурса рукописей учебной, научно-технической и справочной литературы по энергетике 2006 года. Предназначен для специалистов в области теплоэнергетики, авиационного, автомобильного, железнодорожного и водного транспорта, а также служб хранения и транспортирования газовых топлив; может быть полезен специалистам
химической, нефтехимической и газовой промышленности, работникам агропрома, коммунально-бытовых служб и других отраслей народного хозяйства, а также студентам и аспирантам энергетических, транспортных и технологических специальностей технических вузов.

Вводный курс математической логики, Успенский В.А., Верещагин Н.К., Плиско В.Е., 2007.

Вучебном пособии содержится материал основного курса «Введение в математическую логику», читаемого на механико-математическом факультете МГУ. Излагаются элементы теории множеств, основные понятия, относящиеся к семантике формализованных логико-математических языков первого порядка, исчисление предикатов и теорема о его полноте, дается введение в теорию алгоритмов и вычислимых функций. Для студентов математических факультетов университетов, педагогических институтов, а также других вузов с углубленным изучением информатики и кибернетики. Библиогр. 15 назв.

ВВЕДЕНИЕ.

Логику можно определить как науку о правильных способах рассуждения, т. е. таких способах рассуждения, при которых из верных исходных положений получаются верные результаты. Конечно, можно рассуждать и без науки о правильных рассуждениях. Однако в некоторых случаях потребность в такой науке все же возникает. В частности, такая ситуация сложилась в математике в конце XIX — начале XX вв., когда были обнаружены парадоксы в теории абстрактных множеств, разработанной Г. Кантором. Анализ парадоксов потребовал внимательного исследования рассуждений, применяемых в математике, и тем самым вызвал необходимость в развитии науки о рассуждениях, т. е. логики. Чтобы логика могла обслуживать самую точную из наук — математику, она сама должна быть точной наукой, т. е. она должна иметь дело с точными математическими понятиями и применять точные математические методы. Такова математическая логика — наука о математических рассуждениях, пользующаяся математическими методами.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

ГЛАВА 1 ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ.
ГЛАВА 2 ЯЗЫКИ ПЕРВОГО ПОРЯДКА.
ГЛАВА 3 ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ.
ГЛАВА 4 ТЕОРЕМА ГЁДЕЛЯ О ПОЛНОТЕ.
ГЛАВА 5 ТЕОРИЯ АЛГОРИТМОВ.
Список рекомендуемой литературы.
Предметный указатель.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать: Скачать - pdf - Яндекс.Диск.

Беседы о геометрической оптике, Бычков Р.М., Чугуй Ю.В., Коронкевич В.П., 2011.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия и законы геометрической оптики, знание которых необходимо для понимания работы и эксплуатации оптических систем. В книге изложены основные принципы построения и особенности проектирования оптических систем различного назначения. В качестве примеров приведены описания широко используемых на практике телескопов, микроскопов, фотографических осветительных и проекционных систем. Весь порядок изложения предлагаемого материала определяется теми этапами, которые последовательно проходит разработчик при проектировании оптических систем: от формулировки задачи до ее практической реализации в виде натурного образца с дальнейшим исследованием его возможностей. Книга предназначена для студентов и молодых специалистов, специализирующихся в области оптического приборостроения, но может быть полезна и широкому кругу научных
и инженерно-технических работников.