Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Финансовая грамотность для школьников, Матвеев Э.

 Я уверен, что все вы хорошо подготовились к олимпиаде по финансовой грамотности. И. конечно, это пособие должно помочь вам получить максимально высокие баллы, победить.
Но, на мой взгляд, красивый диплом или приз за первое место в конкурсе — это далеко не всегда самое главное. Ведь человек живёт не для того, чтобы получать оценки, дипломы и призы. А для того, чтобы быть счастливым и сделать счастливой жизнь близких ему людей.

Еда, секс, общение, Как наш мозг распознает удовольствие, Майер А., 2018.

 Согласно исследованиям ученых Оксфордского университета, потребление пищи и занятия сексом представляют собой два вида активности, которые доставляют человеку наибольшее удовольствие. При этом то, что понимается нами как «удовольствие», можно условно разделить на 2 части: удовлетворение ежеминутной потребности и достижение определенного положения в жизни (уровня жизни), позволяющего ощущать себя удовлетворенным в долгосрочной перспективе.

Разработка и использование электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе вуза, Михайленко О.А., Василевич Ф.И., Кочиш И.И., 2017.

 Учебное пособие предназначено преподавателям и студентам вуза, осуществляющим разработку сетевых электронных учебно-методических комплексов по дисциплинам образовательных программ подготовки бакалавров и магистров с использованием технологий электронного обучения на платформе LMS Moodle.
В пособии даны методические рекомендации по разработке электронных образовательных ресурсов по учебным дисциплинам в вузе, изложены технологические и педагогические особенности работы преподавателя в электронной информационно-образовательной среде, на примере ФГБОУ ВО МГАВМиБ - MBA имени К.И. Скрябина.

Музыка для ритмики, Минеева Л.И., 1998.

 Настоящее издание адресовано музыкальным руководителям детских садов и концертмейстерам, работающим с преподавателями ритмики. В сборнике представлена музыка для сопровождения ритмических движений в различных возрастных группах детских садов и на занятиях ритмикой с детьми 7 — 8 лет. Это облегченные аранжировки классических и эстрадных произведений или их фрагментов, обработки народных песен, а также сочинения составителя, написанные специально для данной цели. Пьесы разнообразны по музыкальному языку, характеру и продолжительности и отвечают типам движений, которые используются на занятиях ритмикой. Систематизированы они по основным видам движений (ходьба, бег, пляски и хороводы и т.д.).
Предлагаемый материал в течение ряда лет постоянно использовался на занятиях и доказал свою эффективность. Он доступен детям, вызывает у них живой эмоционально-двигательный отклик и позволяет достигнуть высоких результатов в обучении.

Домашняя работа по английскому языку, 5 класс, Надточей Н.О., 2008.

 Предлагаемое учебное пособие содержит подробные примеры выполнения всех заданий и упражнений из учебников «Английский язык: учеб, для V кл. шк. с углубл. изучением англ, яз., лицеев, гимназий, колледжей / И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2002» и «Английский язык: учеб, для V кл. шк. с углубл. изучением англ, яз., лицеев, гимназий, колледжей / И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева. — 11-е изд. — М.: Просвещение, 2007», а также из рабочей тетради и книги для чтения к этому учебнику.
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по английскому языку.

О бессмысленности воспитания подростков, Зицер Д., 2019.

 Эта книга о самом трудном в родительской жизни — о том, как любить подростков. Она предлагает вместе поразмышлять, а где-то поспорить на тему, как рядом с подростком жить и надо ли его воспитывать.
Остроумные, тонкие иллюстрации Михаила Бодиновского понравятся как родителям, так и самим подросткам.
Прочитайте ее вместе с детьми, и пусть в ваших отношениях с подростками царят доверие, любовь и радость.

Особенности духовно-нравственного воспитания школьников в современных условиях, Шитякова Н.П., 2004.

Курс лекций посвящен подготовке педагогов к одному из актуальных направлений современного воспитания – духовно-нравственному. Он создан на основе экспериментальной программы спецкурса «Особенности духовно-нравственного воспитания школьников в современных условиях». Его главным отличием от аналогичных является отражение в нем особенностей современного состояния духовно-нравственного воспитания школьников, а именно существование нескольких направлений деятельности педагога в этой области воспитания. Лекции могут быть использованы как в учебном процессе педагогических вузов, так и в процессе повышения профессиональной квалификации педагогов общеобразовательных учреждений.

Преподаватель и студент: из опыта работы БГАТУ, Шило И.Н., Романюк Н.Н., Ващаева Т.Н., 2014.

Изложены общие сведения об организации образовательного процесса в БГАТУ, рассмотрены вопросы воспитательной работы в учебной группе. Особое внимание уделено участию студентов в общественной жизни университета и культуре их поведения. Представлена информация о трудоустройстве выпускников БГАТУ. Для студентов, преподавателей и управленческого персонала учреждений высшего образования.