Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Развиваем речь, Часть 1, Кныш В.А., Пилат И.И., 2013.

Фрагмент из книги:

 «Целое — часть».
Рассмотри птицу, обведи её изображение и назови части тела. (Голова, туловище, лапы, клюв, глаза, хвост, крыло.)

Тесты для детей 4 лет, Колесникова Е.В., 2005.

 Основное назначение книги - предоставить систему учебно-игровых заданий детям, которым исполнилось 4 года, чтобы их родители смогли определить, готов ли их ребенок к следующему возрастному периоду обучения. Материалы в книге распределены по разделам «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду». Выполнение ребенком предложенных заданий позволит определить: имеется ли у ребенка необходимый запас знаний, умений и навыков; владеет ли он мыслительными операциями (анализом и синтезом, обобщением, классификацией); умеет ли ребенок понять предложенную задачу и выполнить ее самостоятельно.
Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.

Тесты для детей 5 лет, Колесникова Е.В., 2001.

 Основное назначение книги - предоставить систему учебно игровых задании детям, которым исполнилось 5 лет. чтобы их родители смогли определить, готов ли их ребёнок к следующему возрастному периоду обучения. Материалы в книге распределены по разделам «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду». Выполнение ребенком предложенных заданий позволит определив, имеется ли у ребенка необходимый запас знаний, уме кий и навыков; владеет ли он мыслительными операциями (анализом и синтезом, обобщением, классификацией), умеет ли ребенок понять предложенную задачу и выполнить ее самостоятельно.
Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.

Тесты для детей 6 лет, Колесникова Е.В., 2001.

 Основное назначение книги - предоставить систему учебно игровых задании детям, которым исполнилось 6 лет. чтобы их родители смогли определить, готов ли их ребёнок к следующему возрастному периоду обучения. Материалы в книге распределены по разделам «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду». Выполнение ребенком предложенных заданий позволит определив, имеется ли у ребенка необходимый запас знаний, уме кий и навыков; владеет ли он мыслительными операциями (анализом и синтезом, обобщением, классификацией), умеет ли ребенок понять предложенную задачу и выполнить ее самостоятельно.
Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.

Изобразительная деятельность дошкольников, Котляр В.Ф., 1986.

 Пособие освещает теоретические и практические вопросы обучения детей дошкольного возраста изобразительной грамоте и руководства творческим процессом в условиях коллективного обучения изобразительной деятельности.
Предназначено для воспитателей и методистов детских садов, учащихся и студентов педагогических учебных заведений.

Психология пространства, Справочник, Агдаси О., Арабаджи Н., 2018.
   
   Эврика! Выпущен первый в мире справочник по психологии пространства с интерпретацией символического значения предметов интерьера. Авторы – Ольга Агдаси, психолог, и Наталья Арабаджи, дизайнер, основываясь на знаниях и многолетнем опыте, создали уникальную методику диагностики и трансформации психологического состояния человека с помощью интерьера. Справочник универсален и подойдет людям любого пола, возраста и социального статуса. Он станет вашим путеводителем и настольным руководством.

Технический сервис транспортных машин и оборудования, Головин С.Ф., 2018.
   
   Излагаются основные положения по проектированию программ технического сервиса (ТС) транспортных машин и требования к его эффективности. Приводятся анализ факторов конкурентоспособности и качества услуг, модели потребительского поведения. Рассматривается зарубежный опыт дистанционного мониторинга транспортных средств. Пособие содержит контрольные вопросы к каждой главе, приложения и обширный библиографический список. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования», а также специалистов, проходящих переподготовку и занимающихся вопросами организации ТС транспортных средств, машин и оборудования.

Проблемы предшкольного образования на современном этапе, Лаврикова О.А., 2009.

 Учебно-методическое пособие содержит тематическое планирование лекционного курса и практических занятий, комментарии к ним, список учебной литературы. Представлены темы рефератов, перечень примерных вопросов к зачету и приложение.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения педагогического факультета.