Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Развитие речи детей 3-5 лет, Ушаковой О.С., 2017.

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей и средней групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.

Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 6-7 лет, Ушакова О.С., 2014.

Рабочая тетрадь служит дополнением к пособию автора «Развитие речи детей 5-7 лет», предназначена для дошкольников 6-7 лет. Даны ссылки на соответствующие занятия в подготовительной к школе группе, представленные в указанной книге. Тетрадь может быть использована как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям, интересующимся развитием речи детей.

Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 5-6 лет, Ушакова О.С., 2014.

Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 5—7 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 5—6 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в старшей группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО. педагогам дополнительного образования, родителям.

Занимаюсь математикой, Для детей 6-7 лет, Часть 1, Сорокина Т.В., 2009.

Знания, умения и навыки, приобретенные ребенком после изучения данного пособия, помогут ему успешно учиться в школе. Материал книги сочетает задания, уже отработанные в пособиях «Начинаю считать» и «Считаю и решаю», и новые задания, которые станут фундаментом для успешного освоения школьной программы по математике.

Занимаюсь математикой, Для детей 6-7 лет, Часть 2, Сорокина Т.В., 2016.

Знания, умения и навыки, приобретенные ребенком после изучения данного пособия, помогут ему успешно учиться в школе. Материал книги сочетает задания, уже отработанные в пособиях «Начинаю считать» и «Считаю и решаю», и новые задания, которые станут фундаментом для успешного освоения школьной программы по математике.

Задачки в клеточках, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, 2016.

Рабочая тетрадь поможет подготовить ребенка к школе по математике. Выполняя разнообразные практические задания, дошкольники научатся ориентироваться в «клетчатом пространстве», находить части от целого, выполнять графические диктанты на слух, познакомятся с основами анализа и синтеза. В процессе работы у детей развиваются глазомер, мелкая моторика рук, внимание, память, логика и мышление. Все это, безусловно, окажет большую практическую помощь детям на занятиях в школе. Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольнообразовательных организациях, а также родителям, гувернерам.

Тесты по математике, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, Шевелев К.В., 2013.

В пособии представлены 42 теста-задания по всем темам математики, которые позволят определить уровень имеющихся знаний и умений у детей 4—5 лет. Проводится анализ полученных результатов и даются рекомендации по дальнейшему обучению малышей математике. Рабочая тетрадь рекомендуется педагогам, воспитателям при заполнении карт развития ребенка и родителям и гувернерам, занимающимся с дошкольниками в домашних условиях.

Тесты-задания по математике, Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет, Шевелев К.В., 2015.

В рабочей тетради представлено 42 теста-задания, позволяющих определить уровень умений и навыков у детей 3—4 лет, прошедших начальный этап познавательной деятельности по математике по программе «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников». По книге можно заниматься индивидуально и с группой. Пособие написано для воспитателей детских организаций, педагогов дополнительного образования, родителей, гувернеров, занимающихся подготовкой дошкольников к школе по математике.