Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Развивающие занятия с детьми 4-5 лет, Парамоновой Л.А., 2014.

Данное пособие адресовано педагогам, работающим в образовательных учреждениях: детских садах разных видов, школах, центрах образования, домах творчества, группах кратковременного пребывания и др. Материал книги относится к третьему (среднему) звену базисного содержания дошкольного образования и представляет собой систему интегрированной образовательной деятельности, построенную с учетом возрастных особенностей детей. Основу этой системы составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Содержание базисного образования представлено по ведущим направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школе вне зависимости от ее специфики.

Английский язык, Все устные темы для подготовки к выпускному экзамену и ЕГЭ, 11 класс, Кисунько Е.И., Музланова Е.С., 2014.

  Цель пособия — помочь учащимся подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в соответствии с требованиями государственного стандарта. Оно содержит 21 главу, в которых представлены разнообразные устные темы, определенные требованиями ЕГЭ, а также тематикой бесед, рекомендованной Министерством образования и науки РФ для традиционной формы сдачи выпускного экзамена по английскому языку.

Английский язык, Устные темы, Для подготовки к ЕГЭ, Кисунько Е.И., Музланова Е.С., 2008.

  Цель пособия — помочь учащимся подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в соответствии с требованиями государственного стандарта. Оно содержит 21 главу, в которых представлены разнообразные устные темы, определенные требованиями ЕГЭ. а также тематикой бесед, рекомендованной Министерством образования и науки РФ для традиционной формы сдачи выпускного экзамена по английскому языку.

Физика, Киселева Г.П., Киселев В.М., 2011.

  Цель пособия - упорядочить полученные в школе знания, научить применять эти знания для решения разнообразных физических задач в системе довузовской подготовки.
Каждый раздел пособия содержит: краткие теоретические сведения, методы и примеры решения задач, подборку задач для аудиторной и самостоятельной работы, проверочный тематический тест.
Предназначено организаторам подготовительных курсов, учителям физики в процессе подготовки к итоговой аттестации в школе и вступительным испытаниям в вуз. учащимся старших классов средних школ, лицеев и техникумов, слушателям подготовительных отделений и курсов. Будет полезно также студентам первых курсов технических специальностей.

Kids english, 1 класс, Ирискулов М., 2016.

  Данный учебно-методический комплекс (УМК) «Kids’ English» по изучению английского языка создан благодаря неоценимой помощи директора Британского Совета С. Макналти, методистов английского языка отдела иностранных языков РЦО РУз.
Хочется выразить отдельную благодарность целому ряду специалистов, которые принимали активное участие в создании данного учебно-методического комплекса: учителям 1-х классов пилотных школ, академическому директору Норвиджского института по изучению языков Роду Болайто, представителю IATEFL Лесу Кирхему, менеджеру проектов Британского Совета по английскому языку Наталье Цариковой, а также группе рецензентов.
Данный учебно-методический комплекс рассчитан на обучение английскому языку учеников 1-го класса с помощью повторения текста за учителем и родителями, с использованием игр и раскрашивания рисунков. Обучение чтению и письму в данном комплексе не предусмотрено.

Kids english, 4 класс, Хан С., Джураев Л., Огай М., 2016.

  Авторы приносят искреннюю благодарность за бескорыстную помощь и ценные советы директору Британского Совета и специалистам Республиканского учебного центра в создании учебнометодического комплекса Kids’ English 4.
Отдельную благодарность за участие в проведении апробации учебно-методического комплекса авторы выражают всем учителям и учащимся школ нашей республики, тренерам, проводившим тренинг с учителями 1-4 классов по работе с данным учебным комплексом, а также академическому директору Института преподавания языков Норвидж в Великобритании Роду Болайто, представителю IATEFL Лесу Киркхему, международным консультантам по обучению английскому языку Уэнди Арнольд, Бёрну Брюэртону, Ди Бротон и другим рецензентам.
Данный учебно-методический комплекс создан при содействии Республиканского научно-практического центра по развитию инновационных методик обучения иностранным языкам при Узбекском государственном университете мировых языков.

Живите классно, Как выйти замуж за миллионера, Петрова Е., 2018.

  Автор приоткрывает дверь в загадочный мир долларовых миллионеров, отвечая на извечный вопрос женщин – как найти достойного спутника и любовь на всю жизнь? Проживая в эксклюзивном поселке рядом с миллиардерами и работая в индустрии знакомств 20 лет, автор выяснила на собственном опыте, чего именно ищут богатые холостяки. Возраст, внешность и наличие детей – не преграда для серьезных отношений с обеспеченным джентльменом. Где знакомиться, как общаться, что делать и чего не делать – книга дает пошаговые инструкции, включая 20 секретов к построению прочных отношений, ведущих к браку.

Инженерная геодезия, Федотов Г.А., 2004.

  Изложены основы инженерной геодезии, показано значение ее в народном хозяйстве. В отличие от ранее изданных учебников в настоящем издании кроме традиционных сведений по инженерной геодезии впервые дается информация по их электронным аналогам — электронным картам, используемым в географических информационных системах ГИС, а также цифровым и математическим моделям местности, являющимся основой современного системного автоматизированного проектирования инженерных сооружений САПР.
В учебнике обобщен опыт работ при изысканиях и строительстве автомобильных дорог и сооружений на них таких ведущих проектно-изыскательских организаций России, как Союздорпроект, ГипродорНИИ, Гипротрансмост и др.
Для студентов автомобильно-дорожных и строительных специальностей вузов. Может быть использован студентами соответствующих специальностей техникумов, колледжей и специалистами.