Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История этических учений, Гусейнов А.А., 2003.

  Представляет собой первую в нашей стране систематизацию этики во всем разнообразии ее важнейших философско-культурных традиций и исторических эпох. Предметом рассмотрения в ней является философская этика. Этические учения распределены авторами по основным философским самостоятельным культурным регионам (Китай, Индия, арабо-мусульманский мир, Европа, Россия), а внутри регионов — по школам и этапам развития, что составляет структуру книги.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Философия».

И учеба, и игра, Изобразительное искусство, Популярное пособие для родителей и педагогов, Трофимова М.В., Тарабарила Т.И., 1997.

  Книга дает дополнительный материал к урокам рисования в начальной школе и занятиям в старших группах детского сада.
Предназначена как для детей, так и родителей, педагогов, методистов по изобразительной деятельности.

Сто задач по механике, Коган Б.Ю., 1973.

Автор предлагает 100 задач по механике. Ко всем задачам даны ответы, а к большинству – подробные решения и указания к ним. Для учащихся и преподавателей общеобразовательной и профессиональной школ, а также лиц, проявляющих повышенный интерес к физике.

Сто задач по электричеству, Коган Б.Ю., 1976.

Автор предлагает 100 задач по электричеству (электростатике, электрическому току, электромагнетизму). Ко всем задачам даны ответы, а к большинству – подробные решения и указания к ним. Для учащихся и преподавателей общеобразовательной и профессиональной школ, а также лиц, проявляющих повышенный интерес к физике.

Инновационная технология формирования знаний для студентов элитного образования, Карякин Ю.В., 2012.

В пособии рассматриваются современные проблемы проектирования и постановки образовательных процессов в высшей школе как следствия кризиса научнообразовательной компоненты культуры в период постиндустриального становления. После освещения современного состояния проблемного поля парадигмальной организации научного миропонимания изложены авторский взгляд на преодоление современных проблем технологии образования и методика проектирования и постановки образовательного процесса на основе инновационного онтогенетического подхода, ориентированных на преодоление кризисных явлений в современном понимании научного познания при постановки образовательных процессов.
Пособие предназначено для студентов элитного образования в высшем учебном заведении и для повышения квалификации преподавателей.

Художественные практики, Иконников А.И., 2018.

В монографии исследуются пути совершенствования теории и практики обучения визуальным искусствам, анализируется использование эффективных методов организации учебного процесса, которые оптимизируют содержание и ход преподавания, делают его оптимальным. Обосновывается привлечение достижений современных философских, психологических наук, а также открытий и изобретений в области современных искусств, что создает реальные предпосылки для выработки перспективных методов обучения художественным практикам. Издание предназначено для преподавателей и студентов творческих и педагогических вузов, педагогических училищ, художественных школ.

Расстройства аутистического спектра, Вводный курс, Григоренко Е.Л., 2018.

Вводный курс «Расстройства аутистического спектра» содержит в себе ключевую информацию об этой группе расстройств. Опираясь на материал современных исследований расстройств аутистического спектра (РАС), автор рассматривает как исторический контекст изучения РАС, так и современные подходы к диагностике, вмешательству и поддержке людей с РАС. Особое внимание уделяется проблемам, с которыми приходится сталкиваться людям с расстройствами аутистического спектра и их семьям, и опыту решения этих проблем в развитых странах, главным образом — в США. Материал курса рассчитан на широкий круг специалистов — психологов, педиатров, детских психиатров, логопедов, педагогов, а также на студентов медицинских, психологических и педагогических факультетов. Пособие будет полезным родителям детей с РАС и всем, кто хочет познакомиться с научным пониманием сущности расстройств аутистического спектра, о которых общественность и СМИ говорят все чаще в свете колоссального роста их распространенности в последние несколько десятков лет.

Всё по полочкам, Пособие для дошкольников 5-6 лет, Горячев А.В., 2012.

Пособие предназначено для занятий на этапе предшкольной подготовки и в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Является начальным звеном непрерывного курса информатики (авторы А.В. Горячев, К.И. Горина, И.И. Суворова и др.), входящего составной частью в комплект учебник развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях.