Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Художественная речь русского зарубежья, 20-30-е годы XX века, Анализ текста, Рогова К.А., 2018.

В книге на основе лингвистического анализа с учетом семантики композиционной структуры текстов предлагается интерпретация произведений ведущих авторов русского зарубежья первой волны (20-е—начало 30-х годов): И. А. Бунина, В. В. Набокова, Г. Иванова, Гайто Газданова, Б. Ю. Поплавского и др. Каждый раздел книги посвящается творчеству отдельного писателя и включает анализ приведенного текста, систему вопросов к нему. Вопросы могут быть использованы преподавателем при работе в аудитории с данными текстами или(и) учащимися для самоконтроля. Для преподавателей русского языка как иностранного, студентов филологов и всех, интересующихся русской литературой этого периода.

Финансовая математика, Малыхин В.И., 2017.

Рассмотрены вопросы финансовой математики в условиях определенности (наращенные и дисконтированные суммы, потоки платежей, ренты, кредитные расчеты, оценка инвестиционных проектов, финансовые расчеты на рынке ценных бумаг), а также в условиях неопределенности, в том числе теория оптимального портфеля, теоретико-вероятностные методы и финансовые риски. Даны вопросы для самопроверки, задачи для самостоятельного решения и ответы к ним. Для студентов и преподавателей экономических и финансовых специальностей вузов.

На подножном корму, Справочное пособие, Верещагин С.А., 2009.

В справочном пособии рассматривается более 80 видов дикорастущих съедобных растений Европейского Севера, описаны правила их сбора, переработки и употребления в пищу. Книга предназначена для широкого круга читателей - любителей природы.

Учебник военного перевода, Английский язык, Часть 2, Авиация, Фоменко Я.В., Степанов С.А., 2002.

Настоящий учебник Военного перевода является результатом целеустремленных усилий его авторов, кандидата филологических наук, начальника кафедры английского языка Военного Университета Степанова С.А. и старшего преподавателя кафедры английского языка Фоменко Я.В. Учебник разработан и создан на базе современных материалов, при отборе которых авторы опирались на свою продолжительную практику преподавания в военном языковом вузе, а также богатый опыт работы в качестве военных переводчиков, приобретенный ими при обучении иностранных военнослужащих в учебных центрах авиации и других родов войск, на штабных переговорах различного ранга, инспекторских проверок по выполнению договоров между США и РФ о контроле над вооружениями, учениях с участием иностранных контингентов, в ходе международных миротворческих операций в зонах конфликтов.

Почему врут учебники истории, Мухин Ю.И., Шабалов А.А., 2010.

Война против нас нс заканчивалась и после 1945 года ни на минуту. Она просто приобрела другие формы. Вступая на пост президента США, Кеннеди заявил прямо: «Мы не сможем победить Советский Союз в обычной войне. Это неприступная крепость. Мы можем победить Советский Союз только другими методами: идеологическими, психологическими, пропагандой, экономикой». В этой войне участвуют и авторы учебников. Извращая исторические факты, подменяя духовные ценности, они внушают детям ненависть к социализму, к своей стране, заставляют их на все смотреть глазами озлобленных лагерных стукачей, космополитов.Ложь о Сталине «демократы» превратили в мощное оружие, которым была уничтожена наша Великая Держава. Но сможем ли мы восстановить разрушенное ими, если позволим продолжать клеветать на Сталина, отравлять ложью души людей?

Руководство по медицинской психологии, Николаенко Н.Н., 2017.

  В книге приведены современные данные о нарушениях узнавания лиц, цветовых образов, пропорций, целостной формы предметов, ориентации изображения объекта, точности локализации объектов, т. е. целостной структуры зрительного поля. Выявлены различные типы координации действий полушарий мозга: левое полушарие ответственно за формально-логическое мышление, грамматическое оформление высказывания; правое полушарие — эмпирическое и образное мышление, создающее ассоциации на основе наглядно-чувственных представлений о предмете. При психической патологии имеют место диаметрально противоположные стратегии построения актуального образа мира: это, с одной стороны, ситуативнообразная стратегия (депрессии), а с другой — концептуально-рефлексивная (шизофрении и маниакальные состояния).

Нестандартная психология, Книга о том, как не сломаться под грузом проблем и найти радость жизни, Кирьянова А.В., 2018.

  Эта нестандартная книга по психологии основана на реальных событиях… А. В. Кирьянова – психолог и автор популярного канала на YouTube, мастерски вплетает в повествование судьбы исторических личностей, известных поэтов и писателей (таких как Айседора Дункан, Мэрилин Монро, А. П. Чехов и многие другие). Психологические вопросы иллюстрируются реальными историями людей, искавших счастливой и размеренной жизни, без душевной боли и проблем.
Более десяти лет автор публиковала в социальных сетях и на своем сайте статьи, которые частично вошли в эту книгу, и теперь стали доступны еще большему числу читателей. Это ваш шанс понять тонкости психологии экстра класса!
Издание предназначено для тех, кто хочет найти ответы на вопросы об отношениях, личной свободе, счастье, спокойствии, о том, как научиться не откладывать жизнь «на перспективу» и начать действовать уже сейчас.

Психология безопасной коммуникации, Монография, Нарциссова С.Ю., 2018.

  В монографии представлены характеристики угроз и рисков коммуникации как информационного воздействия, признаки обнаружения и факторы нейтрализации скрытого психологического давления.
Психология безопасной коммуникации основана на ряде положений общей психологии, психологии личности и социальной психологии. Отдельные главы посвящены: особенностям аргументации и убеждающей коммуникации, анализу дискурса в реализации стратегии безопасной коммуникации, коммуникации в работе специалиста по связям с общественностью, аттитюдам, личностным характеристикам защищенности в коммуникациях, особенностям выявления дезинформации в общении и когнитивно-стилевым особенностям коммуникативного взаимодействия.
Книга может быть использована в качестве учебного пособия по отдельным темам преподавателями и студентами вузов в рамках изучения дисциплин: «Психология общения». «Связи с общественностью». «Социальная психология», «Психология управления». «Конфликтология». «Стресс-менеджмент». «Юридическая" психология» и «Теория коммуникации», а также всеми, интересующимися проблемами коммуникативного взаимодействия.