Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История часов, Эволюция от солнечных до водородных, Бронников С., 2018.

Мы с вами проследим исторический путь, который прошел прибор для измерения времени, начиная от зари человечества вплоть до сегодняшнего дня: от банальных солнечных до самых современных – водородных. Вы прочтете историю возникновения часов, узнаете, что часы бывают живые, водяные, песочные, огневые, башенные, карманные, морские, маятниковые, скелетоны… Читателя ждут рассказы о часах, ставших легендами: Биг-Бен и кремлевские куранты, пражские Орлой и часы Цвингера, Старый Джо и часы Гринвич, яффская часовая башня и Цитглогге… Множество интереснейших фактов о механизме, отсчитывающем историю, вы найдете на страницах этой книги, узнаете, что: простейшие устройства для определения времени появились более 4000 лет назад; цветы раскрываются с такой точностью, что по ним можно определять время суток; выражение «время течет» – пошло от водяных часов – клепсидры; точность водородных часов – самая высокая, она составляет 0,45 наносекунды за 12 часов; и еще много интересного.

Обществознание, 5 класс, Экспресс-диагностика, Королькова Е.С., 2014.

  Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и поможет учителю на практике реализовать стандарты второго поколения.
Пособие включает 20 проверочных работ для текущего контроля. Структура пособия отвечает содержанию учебников по обществознанию для 5 класса общеобразовательных учреждений, включенных в Федеральный перечень. Предлагаемые задания составлены по аналогии с заданиями ГИА в доступных для учащихся 5 классов форме и содержании.
Проверочные работы можно использовать для текущего и итогового контроля, а также для обучения и самоконтроля учащихся.

Искусство понимать ребенка, 7 шагов к хорошей жизни, Нигметжанова Г., Кривцова С.В., 2018.

Книга "Искусство понимать ребенка" поможет открыто, непредвзято увидеть свое чадо и тем самым разглядеть самое главное в той или иной конкретной ситуации. И так наконец понять, что можно делать и как поступить. Немногие из нас сохранили память о детстве как о времени понимания, принятия, открытости. Чаще мы вспоминаем об опыте давления (со стороны родителей и учителей), отвергнутости (со стороны сверстников). И наш характер, отношение к людям и к себе, сама наша жизненная история вырастает из опытов этого детского непонимания. Поэтому особенно хорошо, когда рядом есть чуткий собеседник, которому можно рассказать о своих родительских переживаниях, страхах и сомнениях, которые мы сами запрещаем себе испытывать. И не спеша, доверительно обсудить их в кругу профессионалов и просто неравнодушных людей.

Активные методы обучения, Практикум по интерактивным технологиям, Клименко И.С., Ищенко А.Н., 2018.

  В учебном пособии, состоящем из шести глав, рассматриваются вопросы разработки и внедрения методов игрового социального имитационного моделирования в управление, науку, образование и систему повышения квалификации. Излагаются теоретико -методологические основы игрового социально имитационного моделирования (ИСИМ). сделан краткий экскурс в историю вопроса, выполнена классификация методов ИСИМ. представлена краткая характеристика каждого класса и определены предметные области, в которых целесообразно применение ИСИМ. Основной контент книги - это описание классических схем игрового социального имитационного моделирования, в том числе, метода анализа конкретных ситуаций, деловые игры: представлены примеры практического применения оригинальных авторских разработок в практике обучения и развития.
Особый интерес представляет глава, посвященная уникальной эвристической технологии генерирования и экспертной оценки идей - методу активного социологического тестирования, анализа и контроля. Приведены примеры практических разработок, дано описание возможностей метода. В заключительной главе практикума обобщены возможности комплексного применения всей палитры методов игрового социального имитационного моделирования.
Знакомство с методами, представленными в пособии позволит заинтересованным лицам расширить набор инструментальных средств, применяемых в системе подготовки кадров разного уровня: от школы до топ-менеджеров крупных компаний.
Издание предназначено преподавателям ВУЗов, школ, колледжей, специалистам в области управления персоналом, начинающим и опытным разработчикам деловых игр.

Математика, Подготовка к ЕГЭ, Базовый уровень, Диагностические работы, Кисловская В.Д., 2019.

  Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике в 11 классе в формате ЕГЭ на базовом уровне. Оно содержит варианты диагностических работ по математике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения Единого государственного экзамена.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к Единому государственному экзамену.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Промежуточное тестирование, Обществознание, 5 класс, Калачёва Е.Н., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 5 классов по курсу обществознания. Задания трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают восьмиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с разнообразным социологическим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Издание адресовано учителям обществознания, методистам, родителям, а также учащимся 5 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Промежуточное тестирование, Обществознание, 8 класс, Калачёва Е.Н., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 8 классов по курсу обществознания. Задания трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают восьмиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с разнообразным социологическим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Издание адресовано учителям обществознания, методистам, родителям, а также учащимся 8 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Interactive, Teacher’s Book 1, Holcombe G., Hadkins H., Lewis S., 2011.

  Interactive is an exciting course for teenagers, packed with up-to-the-minute, stimulating content. It will get your students talking and keep them talking, using real, contemporary English.
The Teacher’s Book contains full explanations of how to exploit the Student’s Book material as well as answer keys for the Student’s Book and Workbook.