Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Увлекательная математика, Развивающие тропинки, Часть 0, Гайштут А.Г., 1996.

  Эта книга не имеет аналогов и является независимой частью разрабатываемой автором серии изданий, содержащих нетрадиционные задания, ориентированные на развитие мышления и творческих способностей ребенка.
Предназначается для учащихся 1-4 классов, но представляет интерес для читателей любого возраста. Может использоваться и для индивидуальной работы родителей с детьми.

Основы программирования, Учебное пособие для СПО, Кувшинов Д.Р., 2019.

Издание содержит набор теоретических сведений, упражнений и пояснений, предназначенных для формирования и закрепления базовых навыков программирования на языке C+ + Отдельное внимание уделено работе с числами с плавающей запятой. Первое издание книги вышло в Издательстве Уральского университета под названием «Компьютерные науки». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, начинающих изучать программирование.

Основы оптики, Теория изображения, Учебное пособие для СПО, Суханов И.И., 2019.

В пособии представлены основы геометрической оптики, энергетики оптических полей, параксиальная теория визуальных оптических приборов, проанализировано влияние дифракции и аберраций на изображение точки, формируемое оптической системой. В нем кратко изложены исходные положения геометрической оптики и границы их применения, рассмотрено преломление и отражение луча на сферической границе раздела двух сред, свойства глаза и теория оптических приборов, а также фотометрия оптического излучения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждении среднего профессионального образования.

Основы математического анализа, Числовые ряды, Учебное пособие для СПО, Максимова О.Д., 2019.

Учебное пособие представляет собой расширенное изложение материала по теме «Числовые ряды», соответствующего программе дисциплины «Основы математического анализа» первого курса физического факультета. Пособие предназначено для активного использования. Это справочник, содержащий теоретический мате-риал, это практическое руководство к решению задач, содержащее разбор как типичных, так и оригинальных задач, это книга, с помощью которой можно самостоятельно проконтролировать уровень понимания и усвоения изучаемого материала, это еще и сборник, знакомящий с историческим процессом зарождения понятия числового ряда и развития теории числовых рядов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования физических специальностей.

Основы коммерческой деятельности, Учебное пособие для СПО, Дорман В.Н., 2019.

Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины «Экономика коммерческой организации». Пособие содержит изложенный в доступной форме теоретический материал о производственных и финансовых ресурсах коммерческой организации, материалы для практических занятий и самостоятельной работы студентов, вопросы для самопроверки в форме тестов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям.

Основы исследовательской деятельности, ТРИЗ, Учебное пособие для СПО, Зиновкина М.М., Гареев Р.Т., Горев П.М., Утёмов В.В., 2019.

Учебное пособие посвящено теории решений изобретательских задач (ТРИЗ) в педагогике. Авторами представлены методы развития творческого мышления и предложена система технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г.С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В.В. Утёмова. Издание содержит задания для самоконтроля, приложения со списком типовых параметров, матрицей приемов разрешения противоречия и эвристическими принципами научного творчества. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным специальностям, преподавателей и всех интересующихся.

Основы алгоритмизации и программирования, Учебник для СПО, Трофимов В.В., Павловская Т.А., 2019.

В учебнике, представляющем собой один из модулей дисциплины «Информатика», рассмотрены модели решения функциональных и вычислительных задач, алгоритмизация и программирование, языки программирования высокого уровня, технологии программирования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям, преподавателей, специалистов организаций любого уровня и сферы хозяйствования.

Основы автоматического управления, Учебное пособие для академического бакалавриата, Шишмарёв В.Ю., 2018.

В настоящем учебном пособии представлены назначение, классификация и общие характеристики элементов автоматики. В нем рассмотрены основные понятия, цели и принципы управления, даны общие характеристики элементов автоматики, изложены вопросы синтеза регуляторов, построения линейных, нелинейных, импульсных, цифровых систем управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведении, обучающихся по инженерно -техническим направлениям.