Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский для туристов, Солтовец Е., 2009.

Данный разговорник предназначен для российских граждан, с различными целями выезжающих за границу. Разговорник окажется полезен людям, не владеющим английским языком, при любых контактах с носителями английского языка. Материал организован по тематическому принципу. Для наиболее проблематичных или распространенных ситуаций (таможня, покупки, ресторан) предлагаются диалоги-клише, позволяющие легко выстроить общение в той или иной ситуации по образцу. Разговорник содержит типичные модели фраз и выражений по широкому кругу тем. В конце каждого раздела даны списки слов по теме. Принципиальным отличием разговорника от предшествующих ему аналогов является наличие для каждой из тем соответствующего раздела, предназначенного для ситуаций, когда общение затрудняется непониманием с той или другой стороны. Список стандартных вопросов и предложений позволяет носителю языка избежать сложностей с объяснением, просто указав на соответствующую фразу. Для русскоговорящих граждан предусмотрены основные формы ответов и реакций в зависимости от ситуации. Кроме того, в разговорнике приводится дополнительная информация лингво-культурного характера, упрощающая общение в таких деликатных случаях, как знакомство и просьбы об одолжении.

Лекции по истории английского языка, Смирницкий А.И., Смирницкая О.А., 2011.

В курсе лекций А. И. Смирницкого (1903—1954) разрабатывается единая концепция развития английского язык в период с XI в. и до современного состояния. Важнейшие изменения в фонетике, грамматическом строе и лексике рассмотрены автором их системной взаимосвязи и в единстве с социолингвистическими процессами. Многие идеи данного курса, читавшегося А. И. Смирницким на протяжении многих лет в Московском Университете и в Институте иностранных языков, оказали влияние на диахронические исследования последних десятилетий. Пособие предназначено для студентов филологических факультетов университетов и аспирантов.

Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Арбекова Н.Е., 2013.

Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5—6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Деревья», «Грибы», «Фрукты», «Овощи», «Цветы» и «Ягоды» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир растений» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Словообразование в английском языке, Нагорная А.В., 2015.

Данный справочник содержит описание основных словообразовательных моделей, активно используемых в современном английском языке. Материал систематизирован и разбит на разделы «Существительное», «Прилагательное», «Наречие» и «Глагол», в каждом из которых подробно описаны те модели, по которым образуются слова именно данной части речи. Пояснения снабжены обширным иллюстративным материалом. В конце справочника представлена сводная таблица, в которой показаны словообразовательные возможности наиболее частотных слов. Справочник предназначен для широкого круга лиц, изучающих английский язык. Он может оказаться особенно полезным для учащихся старших классов средних школ, готовящихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку, поскольку задание на словообразование является одним из компонентов раздела «Грамматика и лексика» и вызывает наибольшие сложности при выполнении. При отборе материала учитывалась сложившаяся практика тестирования и рассматривались те слова и словообразовательные модели, которые наиболее часто встречаются в ЕГЭ.

Конспекты по русскому языку, подготовка к централизованному тестированию без репетитора, Саченок Л.М., Татарова В.М.
 
Конспекты теоретических сведений по русскому языку помогут старшеклассникам подготовиться к ЦТ без репетитора, а учителям русского языка – организовать повторение, систематизацию знаний по предмету за курс средней школы.
Теоретический материал предлагается изучить с учётом той последовательности, которая предусмотрена в заданиях ЦТ. Такой подход поможет учащимся увидеть принцип наполнения тестового задания как теоретическим, так и практическим материалом и приблизиться к желаемому результату.
После изучения каждого конкретного вопроса теории целесообразно выполнить соответствующее задание практического характера в 10 вариантах ЦТ, которые публикуются каждый год после экзамена. Если в следующем году нумерация заданий ЦТ будет изменена, не составит труда по оглавлению найти нужный теоретический материал.

Как прогнать поваров и готовить самому, Пляскин М.В., 2018.

Для того, кто не любит воду на 500 страниц, кому нужна информация и кто не боится услышать правду в лицо! Ваши повара всем составом не вышли на работу? Новые стажеры уходят через один месяц? Бывшие сотрудники никогда не здороваются с вами? Эта книга о том, как снизить текучку среди поваров и официантов вашего заведения.Книга поможет собственникам, директорам и шеф-поварам снизить количество увольнений в ресторане. При условии соблюдения хотя бы нескольких рекомендаций.

Готов ли ваш ребёнок к школе, Плотникова Е.Н., 2016.

Педагог-практик Елена Плотникова разработала комплекс упражнений и заданий для диагностирования готовности ребёнка к поступлению в школу. Играя с малышом в интересные игры, вы сможете не только оценить уровень подготовки, но и устранить пробелы в знаниях, необходимых для первоклашки.
Для дошкольного возраста.

Специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел, учебное пособие, Плохих Г.И., 2014.

Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация (степень) специалист).
Даны основные сведения по планированию, подготовке и действиям сотрудников ОВД в особых условиях.
Учебное пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся юриспруденции по программам подготовки специалистов, бакалавров и магистров, профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, научных работников.