Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История отечественного кино, хрестоматия, Будяк Л.М., Трошин А.С., Дымшиц Н.А., Ишевская С.М., Левитова B.C., 2011.

Книга, которую читатель держит в руках, является изданием-спутником учебника «История отечественного кино», созданного научными сотрудниками НИИ киноискусства в рамках культурно-образовательного мега-проекта «Academia XXI» и увидевшего свет несколько лет назад. Ее задача - «оживить», «озвучить» голосами эпох исторические очерки, написанные для учебника современными киноведами. Авторами текстов, помещенных в Хрестоматии, являются непосредственно участники кинопроцесса: создатели фильмов, руководители кинопроизводства, деятели отечественной культуры. Хрестоматия по истории отечественного кино, собравшая, для удобства читателя, разбросанные по разным изданиям тексты, адресуется в первую очередь студентам кинематографических вузов и гуманитарных факультетов в системе университетского образования. Однако мы думаем, что и более широкий круг читателей, серьезно интересующийся искусством кино, найдет ее для себя увлекательной и полезной.

Исследовательская деятельность, словарь, Шашенкова Е.А., 2010.

Словарь содержит около 400 терминов, ключевых понятий, знание которых необходимо при осуществлении исследовательской деятельности. Включает понятия из нескольких дисциплин  педагогики, психологии, философии, социологии и др. Словарь адресован студентам средних и высших образовательных учреждений, аспирантам, учителям, преподавателям, а также лицам, интересующимися проблемами организации и осуществления исследовательской деятельности.

Информационные технологии в налогообложении, практикум, Вдовин В.М., Суркова Л.Е., 2010.

Практикум содержит теоретический материал и практические задания к каждой лабораторной работе, что позволяет студентам получить практические навыки работы с прикладными программными продуктами, специализированными математическими и статистическими пакетами, а также с офисным пакетом "MS Office" и освоить основные методы обработки налоговой информации (прогнозирование, статистическая обработка и др.). Для студентов специальности "Налоги и налогообложение", изучающих дисциплину "Информационные технологии в налогообложении".

Информационные технологии в налогообложении, Вдовин В.М., Суркова Л.Е., Смирнова А.В., 2011.

В учебном пособии изложены теоретические основы информатизации в налоговой системе РФ и возможности применения вычислительной техники в налоговых органах и на предприятиях. Для студентов специальности "Налоги и налогообложение", изучающих дисциплину "Информационные технологии в налогообложении", которая относится к циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин федерального компонента учебного плана. Также может использоваться как основа написания рефератов, при подготовке к аудиторной работе и при самостоятельном изучении курса.

Информационные системы, Федорова Г.Н., 2013.

Подробно рассмотрены основные направления развития информационных систем, их информационные ресурсы и технологии. Раскрыты положения и методологические принципы современных информационных систем управления. Проанализированы принципы построения интегрированных корпоративных информационных систем. Определены понятия жизненного цикла информационной системы и сопровождающих его процессов. Рассмотрены методы оценки эффективности автоматизированных информационных систем. Учебник может быть использован при освоении общепрофессиональной дисциплины ОП.05 «Устройство и функционирование информационной системы», а также при освоении профессионального модуля ПМ. 02 «Участие в разработке информационных систем (МДК 02.01)» по специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)» укрупненной группы специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника» Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Информационные системы, Избачков Ю.С, Петров В.Н., Васильев А.А., Телина И.С., 2011.

Учебник посвящен вопросам проектирования и разработки информационных систем. В нем рассматриваются современные методологии и технологии, применяемые при создании информационных систем, такие как RAD, CASE, COM,.NET, интернет-технологии, приводится подробное описание стандарта SQL-92 ANSI, излагаются теоретические сведения о реляционной модели данных, дается достаточно полное описание языков UML, SQL, HTML. В качестве инструментального средства разработки выбрана система объектно-ориентированного визуального программирования Delphi. В книге также рассмотрен ряд дополнительных вопросов: разработка справочной системы приложения, управление проектами приложений. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика и вычислительная техника».

Информатика и математика для юристов, Казанцев С.Я., Дубинина Н.М., 2010.

Рассматривается аппаратное и программное обеспечение современной информационной технологии применительно к юридической деятельности. Освещены современные компьютерные и информационные технологии, используемые в правоприменительной деятельности. Показаны роль и место математики в ней. Представлены необходимые для юриста понятия и методы математической логики, теории вероятностей и математической статистики. Особое внимание уделено стандартному программному обеспечению юридической деятельности. Для студентов и преподавателей юридических факультетов вузов. Может быть полезно студентам других специальностей и лицам, интересующимся информационными технологиями.

Интеллектуальные системы и технологии, Советов Б.Я., Цехановский В.В., Чертовской В.Д., 2013.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 230400 «Информационные системы и технологии» (квалификация «бакалавр»). Рассмотрен комплекс проблем по разработке, функционированию и проектированию систем и технологий искусственного интеллекта. Изложены теоретические и прикладные вопросы представления знаний в информационных системах, идеология построения интеллектуальных систем и технологий. Раскрыт математический аппарат представления знаний. Рассмотрены возможности и пути использования искусственного интеллекта при проектировании информационных систем, новые аспекты представления знаний на основе искусственных нейронных сетей, расчетно-логических систем, генетических алгоритмов, мультиагентных систем. Большое внимание уделено использованию прикладных интеллектуальных технологий. Приведены примеры построения интеллектуальных систем. Для студентов учреждений высшего профессионального образования