Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Контрольные работы по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России. 9 класс», Соловьёв Я.В., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта. Пособие включает контрольные работы по истории России, которые соответствуют содержанию и структуре учебника «История России. 9 класс» под редакцией А. В. Торкунова (издательство «Просвещение»), Задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ОГЭ. Ко всем заданиям даны ответы.

Сборник задача по ТОЭ, Бессонова Л.А., 1988.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Предлагаемый вниманию читателя сборник задач по теоретическим основам электротехники соответствует программе курса ТОЭ, утвержденной MB и ССО СССР. Последовательность расположения материала соответствует расположению, принятому в восьмом издании учебника по ТОЭ Л, А. Бессонова. В третьем издании заново написаны следующие главы: электрические фильтры, установившиеся процессы в цепях с распределенными параметрами, переходные процессы в цепях с распределенными параметрами, магнитная гидродинамика, сверхпроводимость. Остальные главы подверглись переработке. Часть задач в них заменена новыми с целью более полного охвата материала курса. Добавлены задачи на матричио-топологическое направление теории цепей, невзаимные и активные четырехполюсники, цепи с операционными усилителями, активные ЯС-фильтры, метод интегральных уравнений при расчете полей. Включены также задачи, предназначенные для решения численными методами, и программы к ним, составленные для микрокалькулятора «Электроника БЗ-34». Даны программы для ЭВМ
серии ЕС на алгоритмическом языке ФОРТРАН-IV. Все программы иллюстрированы числовыми примерами.

БУКВАльные ЗАДАЧКИ, или СЧЕТ идет на СКАЗКИ, Нескучные задания для дошкольников и младших школьников, Соболева О., Агафонова О., 2013.

Занимаясь с малышом, совсем необязательно проводить четкие границы между занятиями чтением, математикой, развитием речи, логикой. Это разделение во многом искусственно: ребенок воспринимает мир и самого себя целостно, и таким же, хотя бы до школы, может быть его познание. Такой подход к раннему развитию ребенка поможет ему сохранить непосредственность восприятия и живой интерес к учению, предупредит возникновение инерции мышления одного из самых нежелательных его свойств.

Сборник задач по программированию, Златопольский Д.М., 2007.

В пособии приведены более 1600 задач по программированию, которые могут использоваться в школе при изучении курса "Информатика и ИКТ" на профильном уровне. Задачи имеют разный уровень сложности и охватывают все темы курса программирования. В начале каждого раздела приведены вопросы, ответы на которые необходимо знать для решения задач данного раздела. Значительное число задач дано в двух однотипных вариантах, что дает возможность сформировать два варианта самостоятельных и контрольных работ. Задачи не привязаны к конкретному языку программирования и могут быть использованы при изучении любого языка, в том числе в вузах, педагогических колледжах и других учебных заведениях. Книга является вторым, дополненным изданием опубликованного в 2001 году пособия "Задачи но программированию: 7—11 класс".

Практико-ориентированные задачи по математике, 5-6 класс, Учебное пособие, Скурихина Ю.А., 2019.

Материалы сборника включают работы участников творческой лаборатории по теме «Решение практико-ориентированных задач по математике». Сборник адресован учителям, методистам, руководителям образовательных округов, районных (городских) и школьных методических объединений педагогов, руководителям, заместителям руководителя образовательной организации.

Сборник задач по машиностроительной гидравлике, Бутаев Д.А., Калмыкова З.А., Подвидз Л.Г., Куколевского И.И., 2002.

В учебном пособии приведены разнообразные «о тематике и сложности задачи, охватывающие основные разделы машиностроительной гидравлики. Содержание соответствует программам дисциплин, преподаваемых в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Для студентов машиностроительных вузов; может быть полезно аспирантам и специалистам, работающим в области гидромашиностроения.

Сборник задач по гидравлике, Большакова В.А., 1979.

В сборнике приведены задачи по гидростатике и гидродинамике, по расчету истечения жидкости из отверстий и насадков, коротких и длинных трубопроводов, водопроводных сетей, открытых русел при равномерном и неравномерном движении, водосливов и отверстий малых мостов, дорожных и канализационных труб, перепадов и быстротоков, сопряжения бьефов, фильтрации и т. д. Характерной особенностью пособия является наличие комплексных задач по гидравлике сооружений. Кроме того, в книге приводятся основные расчетные зависимости, примеры решения типовых задач и необходимые справочные данные. В настоящем издании применена Международная система единиц (СИ), Для студентов строительных специальностей высших учебных заведений

Сборник задач и упражнений по высшей математике, для студентов экономических специальностей вузов, экономистов-практиков, Булдык Г.М., 2009.

Включает задачи и упражнения по всем разделам общего курса высшей математики, которые входят в программу для студентов экономических специальностей, и отражает профессиональную направленность преподавания математики. Предназначен для студентов экономических специальностей вузов, экономистов-практиков.