Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Экоморфология, Алеев Ю.Г., 1986.

   В монографии впервые в мировой литературе обоснована новая отрасль биологии — экоморфология и сформулирована общая теория экоморф (жизненных форм) организмов всех царств органического мира — бактерий, растений, грибов, животных и вирусов. Обосновано общебиологическое понятие экоморфы, дается определение экоморфы и обсуждается ее отношение к сопредельным понятиям биологии. Изложена единая классификация живых систем и показана применимость понятия экоморфы к живым системам различного ранга. Рассматриваются общие закономерности экоморфогенеза как процесса конвергентной эволюции организмов. Излагаются принципы построения единой экоморфологической системы организмов и дается ее описание. Показаны пути теоретического и прикладного использования выводов экоморфологии и ее интегрирующая роль в современном цикле биологических знаний.
Для специалистов в области общей биологии, экологии, органической эволюции, палеонтологии, функциональной морфологии и систематики организмов, паразитологии, бактериологии, ботаники, микологии, зоологии и вирусологии.

Двери, ворота, калитки, Левичева Т.В., 2006.

   Книга посвящена такому важному разделу современного кузнечного ремесла и производства изделий из кованого железа, как «Двери, ворота, калитки», а также художественным особенностям их изготовления.
Издание богато иллюстрировано: фотографии изделий, рисунки фрагментов и перспективных изделий.
Для архитекторов, художников по металлу, дизайнеров, декораторов, а также для всех тех, кто интересуется художественной ковкой.

Древнекитайский язык, Крюков М.В., Шу-ин Х., 1978.

   Первое на русском языке практическое пособие для изучения языка древнекитайских письменных памятников. Тексты охватывают всю историю древнекитайского языка (XIV в. до н. э. — V в. н. э.). Структурно членится на 60 уроков, включающих тексты, грамматический и лексический комментарии к ним. В приложении даны ключ к текстам и словарь, что облегчает самостоятельную работу над текстами.

Дисфункция эндотелия, ремоделирование миокарда и сосудистой стенки у пациентов с хроническим нефритическим синдромом, нефротической формой, Монография, Пырочкин В.М., 2016.

   В монографии представлены данные о дисфункции эндотелия и структурно-функциональных изменениях миокарда и сосудистой стенки у пациентов с хроническим нефритическим синдромом, нефротической формой. Издание будет полезно терапевтам, нефрологам, кардиологам, научным сотрудникам. Монография содержит 2 рисунка, 42 таблицы, библиографию из 191 источника.

Lexicology of the English Language, Practical Exercises, Заболотская А.Р., Сигал Н.Г., Кондратьева И.Г., 2022.

   Данное учебное пособие предназначено для организации и проведения практических занятий по дисциплине «Лексикология английского языка» со студентами, обучающимися по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, рабочей программой и содержит комплекс учебных материалов, способствующих актуализации умений и навыков студентов по применению изученных теоретических положений в практической деятельности, формированию и развитию у них языковой догадки, пониманию языковых явлений, а также стимулированию самостоятельного анализа языковых фактов.
Пособие рекомендуется преподавателям учреждений высшего образования для организации внеаудиторной работы со студентами, изучающими английский язык в качестве дополнительной специальности, а также тем, кто интересуется вопросами лексикологии современного английского языка.

Left peripheral constructions in English and Hungarian, Szűcs Péter, 2020.

   This monograph investigates discourse-related clause-initial, left peripheral constructions within the framework of Lexical-Functional Grammar (LFG). The following structures are to be scrutinized: English topicalization (TOP), clause-initial adjuncts (CIADJ) and left dislocation (LD-Eng); Hungarian left dislocation (LD-Hun) and operator fronting (OF). The overall goal is to provide an account for these structures, especially with regard to their syntactic and information structural properties and to put them into cross-linguistic and theoretical perspective.

Teaching English as an International Language, Selvi A.F., Galloway N., Rose H., 2023.

   This Cambridge Elements aims to offer a comprehensive account of the remarkable and unprecedented spread of English as a global language by taking historical, sociolinguistic, and pedagogical perspectives. It opens with a diachronic approach illustrating the historical evolution of English in the past 500 years or so and portraying its transformation from a national language to one characterised by varieties all around the world, whether by choice or by force. The discussion is complemented by a synchronic approach presenting a qualitative and quantitative overview of the present-day role, function, and status of English as a global and multilingual franca.

Studying English Literature in Context, Poplawski P., 2022.

   Ranging from early medieval times to the present, this diverse collection explores the myriad ways in which literary texts are informed by their historical contexts. The thirty-one essays draw on varied themes and perspectives to present stimulating new readings of both canonical and non-canonical texts and authors. Written in a lively and engaging style by an international team of experts, these specially commissioned essays collectively represent an incisive contribution to literary studies; they will appeal to scholars, teachers and graduate and undergraduate students. The book is intended to complement Paul Poplawski’s previous volume, English Literature in Context, and incorporates additional study elements designed specifically with undergraduates in mind. With an extensive chronology, a glossary of critical terms and a study guide suggesting how students might learn from the essays in their own writing practices, this volume provides a rich and flexible resource for teaching and learning.