Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Новый англо-русский, русско-английский словарь, Мюллер В.К., 2014.
 
  Словарь содержит около 50000 слов и словосочетаний, которые наиболее часто употребляются в современных русском и английском языках. Помимо обычной лексики, представлено множество слов и выражений разговорной, научной и специализированной тематики. Для наиболее ясного понимания произношения слов в словарных статьях приводится транскрипция, основанная на нормах общепринятого транскрибирования.
Словарь будет полезен переводчикам, преподавателям, научным сотрудникам, школьникам и студентам различных вузов.

Русский язык, 5 класс, Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Баранов М.Т., 2014.

Пособие обновлено и переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; в нём представлено тематическое планирование учебного материала в 5 классе и даны методические советы по проведению уроков.

Мозг и сознание, Джордж Э., Уилльямс К., 2019.
 
   Сознание - удивительный феномен и одна из еще не разгаданных загадок науки. Но что это такое? Как и почему оно появилось? Как сложные переплетения нейронов создают ощущения, мысли, воспоминания и эмоции? Есть ли сознание у животных? Как на нас действует гипноз? Существует ли свобода воли? Какие бывают расстройства сознания?
В этой книге собраны лучшие статьи ведущих авторов журнала New Scientist, проливающие свет на тайны нашего разума.

Обществознание, 10 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2019.

Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по обществознанию «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 10 класса. В рамках раздела курса учащиеся расширят свои познания об устройстве общества, экономических явлениях и процессах. Использование тренажёра позволит лучше усвоить пройденный материал, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания, полученные в рамках раздела курса, и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.

Информатика, 5 класс, Кобдикова Ж.У., Копеева Г.А., Каптагаева А.А., Юсупова А.Г., 2020.

Информационно-коммуникационные технологии, учебник для учащихся 4 класса общеобразовательной школы, Кобдикова Ж.У., Копеева Г.А., Каптагаева А.А., Юсупова А.Г., 2019.

Учебник «Информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ) для 4 класса уровня начального образования подготовлен в соответствии с учебной программой предмета. Учебник написан простым и понятным языком, содержит необходимый теоретический материал, учитывающий возрастные особенности учащихся. Дополнительные сведения, различные виды заданий подобраны с учетом принципов современных образовательных технологий. К учебнику также прилагается CD-диск.

Информатика, учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы, Кобдикова Ж.У., Копеева Г.А., Каптагаева А.А., Юсупова А.Г., 2020.

Учебник разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Информатика» для 5 класса уровня основного среднего образования по обновленному содержанию с учетом возрастных особенностей учащихся. Материал учебника изложен доступным языком, содержание тем включает дополнительные сведения. К учебнику прилагается электронное приложение.

Русский язык, учебник для 8 классов общеобразовательных школ, Капенова Ж.Ж., Валова М.В., Мирошникова Н.В., 2018.

Учебник « Русский язык » для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию. Основное содержание учебника составляют актуальные темы, разработанные в соответствии с видами речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) и правилами русской грамматики. В контексте каждой темы представлен языковой материал с позиции формирования функциональной грамотности.