Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Англо-русский и русско-английский словарь ПК, Мизинина И.Н., Мизинина А.И., Жильцов И.В., 2006.
   
   Словарь включает около 14 тысяч слов и словосочетаний на английском языке и около 12 тысяч на русском языке, отражающих основные понятия компьютерной лексики. Словарь дает возможность не только без труда пользоваться компьютером, но и расширяет запас терминов по информатике и вычислительной технике. Предназначен для школьников, студентов и всех тех, кто интересуется информационными и компьютерными технологиями.

Карачаевский язык, 5-11 классы, Примерная образовательная программа, Мамаева Ф.Т., 2017.
   
   Содержание курса карачаево-балкарского языка в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательной деятельности на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций.
В издании представлена примерная программа учебного предмета «Къарачай тил» («Карачаевский язык») для учащихся 5–11-х классов. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО и может быть использована в образовательных организациях, где черкесский язык изучается как родной.

Словарь пинежских говоров, Выпуск 1, А-Бякнуться, Левичкин А.Н., 2019.
   
   Данная книга — первый выпуск Словаря пинежских говоров.
В словаре представлена лексика, которая описывает материальную и духовную культуру населения, проживающего на территории бассейна реки Пинеги, правого притока Северной Двины. В основу словаря легли записи диалектной речи, сделанные в ходе экспедиций под руководством Г. Я. Симиной в 50-70 гг. XX в.
Книга предназначена для лингвистов, специалистов по диалектологии, этимологии, этнографии, а также для широкого крута читателей, интересующихся русским языком.

Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей дошкольного возраста, Куликова М.В., Руднева Л.В., Капралова М.И., 2015.
   
   В издании раскрываются теоретические основы и практические разработки по реализации нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях.
Пособие адресуется специалистам по дошкольному образованию и физической культуре, студентам факультета физической культуры, магистрантам по направлению подготовки «Педагогическое образование» (магистерская программа «Образование в области физической культуры»), методистам, инструкторам по физическому воспитанию и практикующим педагогам дошкольных учреждений.

Физическое воспитание детей дошкольного возраста, Куликова М.В., Руднева Л.В., 2021.
   
   В пособии изложены теоретические основы и практические разработки по организации процесса физического воспитания с детьми дошкольного возраста в условиях образовательной организации. Подробно рассмотрены современные формы, средства и методы физкультурно-оздоровительной работы.
Пособие адресуется специалистам по дошкольному образованию и физической культуре, студентам факультета физической культуры по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) Физическая культура и Дополнительное образование и 44.03.01 Педагогическое образование направленность профиль Физическая культура, магистрантам по программам подготовки 44.04.01 Педагогическое образование направленность (профиль) Образование в области физической культуры и 49.04.01 Физическая культура направленность (профиль) Теория физической культуры и технология физического воспитания, а также методистам. инструкторам по физическому воспитанию и практикующим педагогам дошкольных учреждений.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту», Байгужина О.В., 2021.

Методические рекомендации представляют общие положения балльно-рейтинговой системы оценивания студентов по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту». Данный комплект оценочных средств предназначен для контроля и оценки образовательных достижений студентов всех направлений подготовки ЮУр-ГГПУ.

Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке, Materials for Natural Science Studies: Chemistry in Focus, Байбурова О.В., Акбашева Э.Р., 2021.

Учебное пособие направлено на развитие у студентов способности использовать иностранный язык в профессиональной сфере посредством изучения терминологии предметной области и развития терминологической грамотности. Издание предназначено для студентов очного отделения магистратуры химического факультета, обучающихся по направлению 04.04.01 «Химия», и является дополнением к основной учебной литературе.

Русский язык, Багрянцева В.А., Галактионова И.В., Литневская Е.И., Пожарицкая С.К., 1996.

Настоящее пособие предназначено для подготовки к экзамену по русскому языку при поступлении на филологический факультет МГУ. Задачей пособия является систематизация знаний учащихся по всем разделам русского языка в соответствии с теоретическими установками и терминологическим аппаратом, принятыми на филологическом факультете. Для учащихся старших классов с углубленным изучением русского языка и абитуриентов.