Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Я учу звуки и буквы, рабочая тетрадь для детей 5—7 лет, Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В., Маханёва М.Д., 2010.

Представленные в тетради упражнения и задания помогу подготовить ребенка к обучению грамоте в школе. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. По каждой теме предлагаются задания на подготовку руки к письму. Рабочая тетрадь может быть использована как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребенком в нерегламентированное время дома и дополняется методическим пособием «Подготовка к обучению грамоте детей 5 — 7 лет». Рабочая тетрадь и методическое пособие адресованы воспитателям ДОУ, родителям, гувернерам — всем, кто готовит детей к школе.

Детские песни и песенки, Выстрелов Г., 2006.

Введение в философию техники, Арзаканян Ц.Г., Горохов В.Г., Розин В.М., 1998.

Пособие знакомит читателя с современными взглядами на предмет философии техники. При этом авторы в рамках философского мышления реализовали еще два подхода — исторический и методологический, что позволило им, разворачивая предмет философии техники, рассмотреть историю техники и форм ее осознания, происхождение инженерии и технического знания, формирование инженерии, технических наук и проектирования вплоть до нашего времени. Главное назначение пособия — очертить предмет философии техники, познакомить читателя с основными идеями и проблемами, стоящими перед ней, продемонстрировать примеры областей приложения философии техники. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов философских специальностей, изучающих философию науки и техники, технических университетов и других высших учебных заведений, ориентированных на их специализацию.

Логоритмика в речевых группах ДОУ для детей 5—7 лет, Воронова А.Е., 2010.

Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных дефекто-устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения Для детей с системными речевыми нарушениями, выражающимися в общем и фонетико-фонематическом недоразвитии речи, характерно несовершенство cлухо-зрительно-двигательной координации. Найденный автором пособия путь решения указанной задачи продуктивен, адекватен возрасту, специфике сенсорного и моторного развития детей с речевыми нарушениями. Предлагаемый методический комплекс — целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОУ.

История инженерного образования в России, Верескун В.Д., Мишин Ю.Д., Постников П.М., 2012.

Рассматриваются возникновение и основные этапы развития инженерного образования в России, представлен конкретно-исторический опыт организации подготовки инженерных кадров, анализируются проблемы, возникавшие в контексте изменявшегося статуса инженера и его деятельности. Предназначено для студентов, аспирантов, педагогов технических вузов, а также может быть полезно тем, кто интересуется историей национального специализированного образования.

Эксплуатация транспортного оборудования, Пушмин П.С., Нескоромных В.В., Леонов С.О., 2014.
 
   Рассмотрены особенности проведения транспортных операций на геологоразведочных работах, изложены сведения об устройстве узкоколейных железных, простейших автомобильных и тракторных дорог, о транспортировке грузов гужевым и вьючным транспортом, при помощи подвесных канатных дорог, ручной переноске.
Приведены основные технические характеристики современных грузовых транспортных средств: конструкции и расчет простейших деревянных мостов и водопропускных сооружений: способы организации перевалочных баз. складов и погрузочных площадок. Даны общие сведения об устройстве временных аэродромов и вертодромов.
Предназначено для студентов специальности 130203 «Технология и техника разведки МПП», для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 130200 «Технологии геологической разведки», может быть полезно студентам горно-геологических и нефтегазовых специальностей.

Аналитическая динамика, Уиттекер Э.
 
   Данная книга представляет собой одно из наиболее полных собраний классических результатов по аналитической механике. В первых главах данной книги изложены основы аналитической динамики, такие как кинематика, динамика твердого тела, уравнения движения, методы их интегрирования, теория колебаний и другие. Также приведены все известные на начало века интегрируемые задачи в динамике материальной точки и динамике твердого тела. Кроме того, в книге освещены такие вопросы, как теория преобразований в динамике, теория гамильтоновых систем и интегрирование при помощи рядов. Много места уделено небесной механике и, в частности, задаче трех тел. Книга предназначена для студентов, аспирантов и полезна для научных сотрудников и преподавателей.

Великая Отечественная война, 1941-1945, Документы и материалы, Том 2, Шойгу С.К., 2014.
 
   В годы Великой Отечественной войны главным фактором воздействия на войска и тыл противника были крупнейшие победы Красной Армии и поражения немецко-фашистских войск и ее союзников. В общие усилия войск, направленные на завоевание победы над врагом внесла свой вклад работа по подрыву морального духа частей фашистской Германии и ее сателлитов, по ослаблению их боеспособности, по расшатыванию их веры в силу собственного оружия, которую командование и политорганы Красной Армии, аппарат специальной пропаганды вели на всем протяжении войны. Собранные в данном сборнике архивные материалы дают наглядный пример богатого опыта этой работы, которая имеет большое значение в современных условиях информационного противоборства сил мира и демократии с массовыми проявлениями терроризма, сепаратизма и агрессии по всем континентам земли. Все предоставленные в сборнике материалы рассекречены.