Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский язык, 5 класс, Часть 1, Лапицкая Л.М., 2020.

Фрагмент из книги:
We usually celebrate Christmas in the mountains. Auntie Polly lives there. So, we always stay in her nice small house.
Last winter we went to the mountains as usual. The weather was fine. It was cold but sunny. We played snowballs and made a snowman. It was very funny!

Английский язык, 4 класс, Часть 2, Лапицкая Л.М., 2019.

Фрагмент из книги:
Answer the questions. Write the answers.
1. Is there a computer in their living room? 2. Is there a bookcase in the boys’ room? 3. Is there a big mirror in Alice’s room? 4. Are there any lemon trees in their garden? 5. Are there any animals in their house? 6. What do you think about their house?

Английский язык, 4 класс, Часть 1, Лапицкая Л.М., 2019.

Фрагмент из книги:
They eat many fruits and vegetables1. They like apples, bananas, oranges, napa cabbage2, turnip, baby carrots, cherry tomatoes. But don’t give them a lot of sweet fruit and vegetables. They can have problems. Feed them on green leaves and grass every day. They are very good for them.

Английский язык, 3 класс, Часть 2, Лапицкая Л.М., 2018.

Фрагмент из книги:
This is a little monkey. His name’s Didi. He’s nice and funny. He’s got little black eyes, a little nose, little ears and short brown hair. He can jump and climb trees very well. Didi has got a mum, Mrs Lili. She’s very beautiful. Today is her birthday.
Didi: I want to draw my mum and give her the picture!

Обработка инструментальных материалов, Справочник, Полевой С.Н., Евдокимов В.Д., 1988.

   В справочнике приведены данные о ковке, сварке, наплавке, пайке, химической, химико-термической и гальвано-термической обработке инструментальных материалов. Рассмотрены применяемые составы рабочих сред, оборудование, режимы обработки, методы контроля обработанной оснастки. Второе издание дополнено справочными сведениями по обработке абразивных инструментальных материалов.
Рассчитан на инженерно-технических работников.

Испанский язык = Iспанская мова, Учебное пособие для 4-го класса, Часть 1, Гриневич Е.К., Бахар Л.Н., 2019.

Учебное пособие для 4-го класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, с электронным приложением.

Испанский язык = Iспанская мова, Учебное пособие для 8-го класса, Гриневич Е.К., 2018.

Учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, с электронным приложением.

Новые интеллектуальные материалы и конструкции, Свойства и применение, Уорден К., 2006.

   Основное свойство "интеллектуальных" материалов и изделий состоит в способности реагировать на изменение внешних условий и условий эксплуатации. Они могут также ремонтировать себя или изменять свои функциональные характеристики.
В книге описаны системы волоконно-оптических датчиков, которые могут измерять деформацию, температуру и механическое напряжение. Обсуждаются способы реагирования интеллектуальных конструкций на возникающие резонансные колебания. Описаны сплавы, обладающие эффектом памяти формы, а также пьезокерамики, широко используемые в качестве датчиков в рассматриваемых структурах. Даны примеры применения магнитострикционных материалов в качестве активных приводов, реагирующих на изменение внешних условий. Описаны жидкостные интеллектуальные системы, способные изменять свое движение под действием электрического сигнала и вызывать появление реальных сил и смещений. Рассмотрены биоимплантанты и живые организмы, изучение которых облегчает разработку принципов работы новых интеллектуальных структур.