Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физическая культура, 10—11 классы, Лях В.И., 2019.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и пособием "Физическая культура Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха 10-11 классы" (автор В. И. Лях). В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, легкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, дартсом и аэробикой.

Беспощадный учитель, педагогика non-fiction, Ямбург Е., 2018.

На всем протяжении человеческой истории школа всякий раз оказывалась на перекрестке открытых вопросов, не имеющих окончательных решений, в те переломные эпохи, когда происходили сдвиги, менявшие привычную устоявшуюся картину мира и образ жизни. Чему и как учить в новых условиях? Где найти силы, чтобы твердо стоять на своем, не искушаясь модными веяньями в образовании, сулящими быстрый успех? Как удержать руку на пульсе времени, не утеряв живой связи с молодым племенем и реальной жизнью? Кого из наших современников можно считать Учителем, противостоящим хаосу, абсурду и ценностной дезориентации? - вот неизбывные вопросы, затрагивающие ценности и смыслы культуры, а, следовательно, образования. Именно к таким вопросам в наш беспощадный век и должна обращаться педагогика non-fiction - опирающаяся на правду фактов, стремящаяся избавиться от иллюзий, для которой не существует табуированных тем.

Пропедевтика внутренних болезней, Гребенев А.Л., 2001.
 
   В пятом издании учебника (четвертое вышло в 1995 г.) освещены вопросы врачебной деонтологии, история развития диагностики, основы диагностики и семиотики заболеваний внутренних органов, общая методология диагноза, а также методы исследования и семиотика при заболеваниях отдельных органов и систем.

Пропедевтика внутренних болезней, Ивашкин В.Т., Шептулин А.А., 2013.
 
   Учебник содержит основные сведения о методах клинического обследования больных, поможет правильно интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования, разбираться в патогенезе основных клинических синдромов при заболеваниях внутренних органов и т.д. Наряду с этим в учебнике уделено внимание возникающим в ряде случаев при проведении стоматологических вмешательств ургентным терапевтическими ситуациям, при которых нужно поставить правильный диагноз и оказать первую врачебную помощь. Учебник соответствует программе преподавания пропедевтики внутренних болезней на стоматологическом факультете и впервые подготовлен специально для студентов, избравших эту специальность. Учет специфики основной профессии будущих выпускников обусловливает необходимость понимания студентами тех многообразных связей, которые существуют между заболеваниями внутренних органов и различными изменениями в полости рта.
Для студентов стоматологических факультетов и вузов.

Проблемы эндодонтии, Профилактика, выявление и устранение, Хюльсманн М., Шефер Э., 2009.
 
   Эндодонтическое лечение нередко ставит стоматолога перед кажущимися непреодолимыми биологическими, анатомическими, техническими и инструментальными проблемами. Идентификация и успешное устранение этих трудностей находятся в центре внимания книги. В единой систематике представлены особенности и основы соответствующей проблемы, возможности профилактики и методы ее решения с критическим анализом, а также подтверждением в форме цитат из научной литературы. Предоставленные рядом коллег из университетов и клиник клинические примеры дополнительно разъясняют эти методы. 850 рисунков и иллюстраций подробно и наглядно представляют указанные проблемы и варианты их решения. Каждая глава заканчивается кратким списком литературы, книгу завершает список материалов. Книга «Проблемы эндодонтии» содержит множество предложений и решений для практической эндодонтии, рассчитанных как на специалистов, так и на их коллег, случайно столкнувшихся с эндодонтическими проблемами, и не в последнюю очередь будет также полезна для студентов.

Клиническое руководство по ультразвуковой диагностике, Том 3, Митьков В.В., 1996.

"Клиническое руководство по ультразвуковой диагностике" под ред., Митькова В.В., состоит из 5 томов. Третий том рассматривает использование ультразвука в неонатологии при использовании нейросонографии; в гинекологии при исследовании матки, эндометрия, маточных труб; онкогеникологии. Руководство содержит большое количество иллюстраций - эхограмм, которые дополнены комментариями и объяснениями; схематические рисунки и показатели нормы существенно помогают разобраться в ультразвуковом исследовании указанных выше органов. Для терапевтов, врачей ультразвуковой диагностики, хирургов, акушер-гинекологов, онкологов.

Прикладная кинезиология, Восстановление тонуса и функций скелетных мышц, Васильева Л.Ф., 2018.

  До сих пор методиками лечения болей в суставах и мышцах пользовались лишь врачи и узкие специалисты. Как правило, им удается облегчить состояние пациента, который вынужден возвращаться к ним вновь и вновь, поскольку причина болей не найдена и не ликвидирована. Лишь очень немногие врачи и физиологи, владеющие знаниями о кинезиологии и биомеханике, могут вылечить боли в спине, ногах или плечах.
У истоков российской прикладной кинезиологии стояла профессор Людмила Федоровна Васильева - доктор медицинских наук, иглорефлексотерапевт и невролог. Она написала книгу, которая, пожалуй, впервые позволяет обычному человеку полноценно освоить искусство восстановления здоровья. Профессор Васильева начиная с самых азов, со строения и работы мышц человека, дает читателю полную и наглядную информацию о законах формирования движений и мышечных рефлексах, о скрытых взаимосвязях между нервной системой и мышцами. Вы с удивлением узнаете, что часто лечить надо совсем не то место, где болит, поскольку локализация боли может неправильно указывать на ее причину.
Профессиональный подход автора, многочисленные рисунки и схемы, необходимые упражнения позволят читателю понять принцип диагностики, чтобы выявить корень своей проблемы и скорректировать привычную работу мышц на удобную, красивую и безболезненную.

Практические навыки в общей хирургии, Нехаев А.Н., Рычагов Г.П., 2012.

  Приведены практические навыки по асептике и антисептике, гемостазу, трансфузиологии, обезболиванию, лечению ран и травм, описаны инъекции, пункции и катетеризации вен и артерий, лечебные и диагностические манипуляции и процедуры, сердечно-легочная реанимация.
Для студентов медицинских вузов, субординаторов, интернов, клинических ординаторов, молодых врачей. Может быть полезно учащимся колледжей.