Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Системы автоматизированного проектирования, Бондарик В.М., 2006.

Содержит теоретические материалы в виде курса лекций по курсам «Системы автоматизированного проектирования средств медицинской электроники» и «Системы автоматизированного проектирования с основами защиты информации», разработанном в соответствии с рабочей программой для специальностей 1-39 02 03 «Медицинская электроника» и 1-36 04 01 «Электронно-оптические системы и технологии». Пособие предназначено для студентов специальностей «Медицинская электроника», «Электронно-оптические системы и технологии».

Сооружение промышленных печей, проектирование плавильных комплексов, книга 1, том I, Лисиенко В.Г., Щелоков Я.М., Ладыгичев М.Г., 2006.

За последние полтора-два десятилетия произошли заметные изменения тенденций развития как мировой, так и российской металлургии. В России это выразилось процессом «оптимизации» структуры действующих предприятий - вывод из эксплуатации ряда доменных, кокс, мартеновских печей, а также прокатных станов, с одновременным созданием вертикально-интегрированных структур, как организационных, так и технологически совершенных. В этих условиях исключительно важно обобщить накопленный предыдущий опыт создания металлургической промышленной базы, показать характерные новые проекты и технологии, осваиваемые в настоящее время, кроме того, происходят заметные изменения в существующей системе технического регулирования экономической деятельности, в том числе и в системе нормативной и проектной документации в строительстве. Данная ситуация в этом издании рассматривается и анализируется применительно к металлургическим плавильным комплексам практически впервые. Предназначена для инженерно-технических работников промышленных предприятий, специалистов проектных организаций, высших учебных заведений. Может быть использована как учебное пособие для студентов по направлению «Металлургия».

Инновационные подходы к проектированию и реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования, Соловова Н.В., Руднева Т.И., 2014.

В монографии рассмотрены научные подходы к исследованию проблемы управления качеством образовательных программ высшего профессионального образования; обосновывается применение процессного подхода как оптимального для управления качеством образования. Предложен алгоритм оценки качества методического обеспечения и сопровождения образовательных программ в вузе, а также рассмотрен механизм информационного резонанса, обеспечивающий усвоение инновационной информации преподавателями и обучающимися. Предназначена для студентов, аспирантов, слушателей дополнительной образовательной программы «Преподаватель высшей школы» и факультета повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, работников учебно-методических служб и преподавателей вузов.

Проектирование экономических информационных систем, учебник, Смирнова Г.Н., Сорокин А.А., Тельнов Ю.Ф., 2005.

Раскрываются теоретические основы проектирования экономических информационных систем на различных стадиях жизненного цикла. Рассматриваются методы и средства канонического и индустриального проектирования экономических информационных систем, а также управления процессом проектирования. Особое внимание уделяется применению методологий реинжиниринга бизнес-процессов, CASE-, RAD-и компонентных технологий при создании корпоративных экономических информационных систем. Для студентов, обучающихся по специальностям «Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в менеджменте», «Прикладная информатика в юриспруденции», а также для специалистов в области разработки экономических информационных систем.

Проектно-сметное дело, Синянский И.А., Манешина Н.И., 2005.

Рассмотрены вопросы организации инвестиционно-строительной деятельности на различных фазах инвестиционного проекта. Изложены порядок и правила определения стоимости строительной продукции с использованием сметно-нормативной базы 2001 г. Особое внимание уделено правилам составления сметной документации на строительную продукцию. Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Проектирование систем электроснабжения АПК, книга 2, принципы и технология, Сазыкин В.Г., Кудряков А.Г., 2015.

Учебное пособие соответствует программе дисциплины «Системы электроснабжения АПК» направления 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» профиль подготовки «Электроснабжение» для студентов всех форм обучения. Предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы при изучении отдельных глав, тем лекционного курса; подготовке к очередным лекциям и практическим занятиям; выполнении контрольных, курсовых, выпускных квалификационных работ; подготовке к собеседованию с преподавателем, к зачету и экзамену; участии в научно-исследовательской работе.

Эстетика и теория искусства XX века, Хрестоматия.

   Данная хрестоматия является приложением к учебному пособию «Эстетика и теория искусства XX века», в котором философско-искусствоведческая рефлексия об искусстве рассматривается в историко-культурном аспекте. Структура хрестоматии состоит из трех разделов. Первый раздел составлен из текстов, которые являются репрезентативными для традиционного в эстетической и теоретической мысли направления -философии искусства. Второй раздел состоит из текстов, свидетельствующих о существовании теоретических концепций искусства, возникших в границах смежных с эстетикой и искусствознанием дисциплин. Для третьего раздела отобраны некоторые тексты, представляющие собственно теорию искусства и позволяющие представить, как она развивалась в границах не только философии и эксплицитной эстетики, но и в границах искусствознания. Хрестоматия, как и учебное пособие под тем же названием, предназначена для студентов различных специальностей гуманитарного профиля.

Язык Вирда, Третий атт, Хрестоматия, Блейз А., 2017.

   Серия хрестоматий «Язык Вирда» посвящена работе с рунами как магическим и мантическим инструментом. В третьей книге серии представлена третья группа скандинавских и англосаксонских рун в интерпретациях современных западных мастеров, принадлежащих к различным школам и направлениям рунической традиции. Материалы, собранные из книг и заметок Фрейи Асвинн, Квельдульфа Гундарссона, Эдреда Торссона, Яна Фриза, Дианы Пакссон, Галины Крассковой, Кеназа Филана и Рейвена Кальдеры, раскрывают огромное разнообразие подходов к исследованию рун: от традиционного историко-лингвистического и философско-эзотерического до религиозного, визионерского и прочих экспериментальных методов. Наряду с анализом рунической символики все авторы уделяют внимание практическому применению рун в магических и предсказательных целях.