Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Местоимения в английском языке с переводом в примерах, Арцун Акопян, 2020.

   В учебном пособии «Местоимения в английском языке с переводом в примерах» содержатся все местоимения, используемые в разговорном английском. Учебный материал состоит из примеров местоимений в предложениях, иллюстраций и упражнений, к которым при необходимости даются краткие пояснения.
Типы местоимений, включенные в книгу: личные местоимения в именительном падеже, личные местоимения в объектном падеже, указательные, притяжательные, возвратные, неопределенные, взаимные, вопросительные и относительные местоимения.
Данная книга предназначена для учащихся начального и среднего уровня владения английским языком.

Самоучитель английского языка для начинающих, Матвеев С.А., 2020.

   Данный самоучитель представляет собой универсальное пособие по изучению английского языка. Вся информация изложена последовательно, по принципу "от простого к сложному".
В представленных уроках содержится большое количество упражнений, направленных на усвоение грамматического материала. К каждому упражнению даётся ключ, что позволяет самостоятельно контролировать правильность выполнения задания. Также в самоучителе имеются тексты для чтения, в которых используются изученные грамматические структуры. Особое внимание уделяется правильному произношению изучаемых лексических единиц - приводится транскрипция слов.
В подарок к самоучителю прилагается диск-вертушка с формами неправильных глаголов. Неправильные глаголы представлены наглядно, что позволит быстро найти для них соответствующие формы Past Simple, Past Participle, а также перевод.

Грамматика английского языка за 30 дней, Матвеев С.А., 2020.

   "Грамматика английского языка за 30 дней" – это основы английской грамматики, которые можно освоить, по мнению автора, за 30 дней. В простой и доступной форме даны все необходимые грамматические правила, употребление артикля, особенности
правописания, правила образования степеней сравнения прилагательных и наречий, самые употребительные времена и правило согласования времен.
Материал представлен в форме таблиц, что значительно облегчает его восприятие и способствует эффективному усвоению.
Полезные комментарии автора, касающиеся различных особенностей употребления, помогут освоить основные правила грамматики наилучшим образом в течение месяца.
Грамматический материал дополнен полезной информацией.
Издание предназначено для всех, кто начал и продолжает учить английский язык.

Проблемы медиаобразования, монография, Федоров А.В., Челышева И.В., Новикова А.А., 2007.

В монографии рассматривается медиаобразовательная тематика научной школы под руководством профессора, доктора педагогических наук, президента Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, главного редактора журнала «Медиаобразование», эксперта МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех» А.В.Федорова. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации № 03.13.30. «Медиаобразование», утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации.

Медиаобразовательный компонент в реализации магистерских программ, Федоров А.В., Челышева И.В., Мурюкина Е.В., 2015.

Учебное пособие посвящено анализу проблем медиаобразования и медиакомпетентности в образовательном процессе подготовки магистрантов. Авторами рассматриваются вопросы теории, методики и практики медиаобразовательного процесса. Учебное пособие предназначено для преподавателей высшей школы, студентов, аспирантов, молодых исследователей, а также для круга читателей, которые интересуются проблемами высшего профессионального образования. Особую ценность материалы учебного пособия представляют для магистрантов, обучающихся по следующим направлениям подготовки: 39.04.03 «Организация работы с молодежью» и 51.04.03 «Социально-культурная деятельность».

Старославянская словообразовательная морфемика, Ефимова В.С., 2006.

В монографии на основе новых методов исследования впервые дается системное описание старославянской словообразовательной морфемики, Выявляются условия функционирования словообразовательных морфем и определяется их место в старославянской словообразовательной системе. Исследуется влияние языка греческих оригиналов на старославянские словообразовательные процедуры; предлагается нетрадиционный подход к изучению процессов калькирования; обосновывается учитывающая специфику старославянского письменного наследия методика работы со старославянским лексическим инвентарем.

История обучения ручному труду в школах России, Дорошенко Ю.И., 2021.

Рассматриваются цель, функции обучения ручному труду в школах России конца XIX - начала XX в., содержание и методы трудового обучения. Пособие включает теоретический материал по историческим модулям курсов «Педагогика и психология» и «Современные тенденции развития технологического образования», методический материал к практическим занятиям, задания для самостоятельной работы. Адресовано студентам бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.05 - Педагогическое образование, студентам магистратуры, обучающимся по направлению 44.04.01 - Педагогическое образование, профиль «Менеджмент в образовании». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Педагогика начального образования, Донских Н.В., 2010.

В учебном пособии представлены материалы к курсу «Педагогика начальною образования». Пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования с учетом действующих в университете учебных планов. Пособие предназначено для студентов 1-3 курсов, осваивающих дисциплину с использованием дистанционной образовательной технологии.