Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011.
Учебно-методический комплект «Русский язык для зарубежных школ. 3 класс» предназначен для школ русского зарубежья, где обучаются дети-билингвы, сохраняющие русский язык в семье, субботней (воскресной) школе и на уровне восприятия и осознания мира (т. е. на уровне формирования когнитивной сферы).
Содержание учебника и рабочих тетрадей построено в соответствии с требованиями, предусмотренными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) России применительно к учебному предмету «Русский язык» в начальной школе.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011
25.01.22 11:07
Скачать и читать Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011Русский язык, 1 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009
25.01.22 10:56
Русский язык, 1 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.
Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к инновационному учебно-методическому комплексу по русскому языку для учеников младших классов. Данная книга представляет собой не только традиционные рекомендации для учителя, но и самостоятельное лингвометодическое пособие для учителей и родителей, дети которых будут учить русский язык по нашему комплексу.
Особенность данного инновационного курса русского языка заключается в совмещении традиций и стандартов российского образования и европейских норм подачи учебного материала.
Скачать и читать Русский язык, 1 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к инновационному учебно-методическому комплексу по русскому языку для учеников младших классов. Данная книга представляет собой не только традиционные рекомендации для учителя, но и самостоятельное лингвометодическое пособие для учителей и родителей, дети которых будут учить русский язык по нашему комплексу.
Особенность данного инновационного курса русского языка заключается в совмещении традиций и стандартов российского образования и европейских норм подачи учебного материала.
Русский язык, 2 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П.
25.01.22 10:49
Русский язык, 2 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П.
Учебно-методический комплект «Русский язык для зарубежных школ» создан на основе концепции коммуникативного образования.
Данный УМК может быть полезен и для домашнего обучения русскому языку детей, живущих за пределами России. Родители могут использовать его в качестве справочного пособия или источники аутентичных текстов. В целом, УМК решает не столько учебные, сколько культурно-образовательные задачи — способствует сохранению и развитию русского языка за рубежом.
Скачать и читать Русский язык, 2 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П.Учебно-методический комплект «Русский язык для зарубежных школ» создан на основе концепции коммуникативного образования.
Данный УМК может быть полезен и для домашнего обучения русскому языку детей, живущих за пределами России. Родители могут использовать его в качестве справочного пособия или источники аутентичных текстов. В целом, УМК решает не столько учебные, сколько культурно-образовательные задачи — способствует сохранению и развитию русского языка за рубежом.
Русский язык, 4 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012
25.01.22 10:34
Русский язык, 4 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012.
Фрагмент из книги:
Имена существительные в предложном падеже всегда употребляются с предлогом. Поэтому этот падеж называется предложным. Какие предлоги предложного падежа ты знаешь?
Предлоги в русском языке служат сигналом для выбора у существительного определённого падежа.
Скачать и читать Русский язык, 4 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012Фрагмент из книги:
Имена существительные в предложном падеже всегда употребляются с предлогом. Поэтому этот падеж называется предложным. Какие предлоги предложного падежа ты знаешь?
Предлоги в русском языке служат сигналом для выбора у существительного определённого падежа.
Русский язык, 3 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011
25.01.22 10:24
Русский язык, 3 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011.
Фрагмент из книги:
Наступило чудесное осеннее утро. Это начало праздничного дня для всех учеников. Ребята возвращаются в школу после летних каникул. В классе слышится шум и веселье. Это смеются Илья Щукин и Игорь Ильин. Рады друг другу Наталья Воробьёва и Ольга Конькова. Девочки не встречались всё лето. Теперь, конечно, они не расстанутся весь день! Звенит звонок. Нужно спешить приготовиться к началу урока. Третьеклассники уже положили на парты новые учебники и ручки. Сейчас начнётся урок.
Скачать и читать Русский язык, 3 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011Фрагмент из книги:
Наступило чудесное осеннее утро. Это начало праздничного дня для всех учеников. Ребята возвращаются в школу после летних каникул. В классе слышится шум и веселье. Это смеются Илья Щукин и Игорь Ильин. Рады друг другу Наталья Воробьёва и Ольга Конькова. Девочки не встречались всё лето. Теперь, конечно, они не расстанутся весь день! Звенит звонок. Нужно спешить приготовиться к началу урока. Третьеклассники уже положили на парты новые учебники и ручки. Сейчас начнётся урок.
Русский язык, 2 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009
25.01.22 10:13
Русский язык, 2 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.
Фрагмент из книги:
Закончилось лето. Наступил первый школьный день. Ребята собрались в школе. Теперь они второклассники. Все рассказывают друг другу о том, где побывали и как отдыхали. Дарья показывает Яне альбом с наклейками. Илья рассказывает Юле, где живут его бабушка и дедушка. А Лёня даёт Ване монетку-сувенир из другой страны.
Скачать и читать Русский язык, 2 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009Фрагмент из книги:
Закончилось лето. Наступил первый школьный день. Ребята собрались в школе. Теперь они второклассники. Все рассказывают друг другу о том, где побывали и как отдыхали. Дарья показывает Яне альбом с наклейками. Илья рассказывает Юле, где живут его бабушка и дедушка. А Лёня даёт Ване монетку-сувенир из другой страны.
Русский язык, 1 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009
25.01.22 10:02
Русский язык, 1 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.
Фрагмент из книги:
Есть у бабушки Люси удивительные деревянные игрушки. Петя и Катя смотрят на них и удивляются. Лежат на столе пирамидки и ёлочки, грибочки и домики, колечки, яблочки, матрёшки, яички. Есть даже круглый самоварчик! Эти игрушки называются бирюльки. Есть в них узкие дырочки. В дырочку нужно просунуть тонкий крючок и вытащить игрушку из кучки. Тот, кто сделает это аккуратно и не тронет с места другие игрушки, забирает бирюльку себе. Непростая эта игра. Тянет Катя крючком маленькую пирамидку, а катится яблочко! Учит старинная игра ребят быть терпеливыми и внимательными. Вот какие бирюльки!
Скачать и читать Русский язык, 1 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009Фрагмент из книги:
Есть у бабушки Люси удивительные деревянные игрушки. Петя и Катя смотрят на них и удивляются. Лежат на столе пирамидки и ёлочки, грибочки и домики, колечки, яблочки, матрёшки, яички. Есть даже круглый самоварчик! Эти игрушки называются бирюльки. Есть в них узкие дырочки. В дырочку нужно просунуть тонкий крючок и вытащить игрушку из кучки. Тот, кто сделает это аккуратно и не тронет с места другие игрушки, забирает бирюльку себе. Непростая эта игра. Тянет Катя крючком маленькую пирамидку, а катится яблочко! Учит старинная игра ребят быть терпеливыми и внимательными. Вот какие бирюльки!
Русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь №2, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012
25.01.22 09:52
Русский язык, 4 класс, Рабочая тетрадь №2, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012.
Фрагмент из книги:
Ничего не нарушай в лесу! Иди в лес с головным убором, не бери с собой домашних животных. Говори тихо, старайся больше увидеть и услышать, не тревожь лесных жителей. Различай следы животных. Учись определять, где находится юг, север, запад, восток. Смотри не заблудись! Записывай в дневник свой наблюдения. Если увидишь мусор, то убери его. Не ломай ветки деревьев и не рви цветы.
Скачать и читать Русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь №2, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012Фрагмент из книги:
Ничего не нарушай в лесу! Иди в лес с головным убором, не бери с собой домашних животных. Говори тихо, старайся больше увидеть и услышать, не тревожь лесных жителей. Различай следы животных. Учись определять, где находится юг, север, запад, восток. Смотри не заблудись! Записывай в дневник свой наблюдения. Если увидишь мусор, то убери его. Не ломай ветки деревьев и не рви цветы.
Другие статьи...
- Русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь №1, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012
- Памятка по логомассажу при повышенном тонусе мышц речевого аппарата, Архипова Е.Ф.
- Основные принципы использования логопедического массажа при профилактике и коррекции речевых нарушений, Дьякова Е.А.
- Столярные работы, Лифарь М.П., 1998
- Логопедический массаж в коррекции речевых расстройств, Ольштинская Е.А.
- Схема-терапия супружеских пар, практическое руководство по исцелению отношений, Симеоне-ДиФранческо К., Редигер Э., Стивенс Б.А., 2017
- Языки народов Азии и Африки, Язык африкаанс, Миронов С.А., 1969
- Курс основ оперативно-розыскной деятельности, учебник для вузов, Шумилов А.Ю., 2008
Cтраница 2693 из 13402
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?