Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сейсмический риск урбанизированных территорий, Бержинская Л.П., 2020.

   Соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки «Архитектура», «Градостроительство»
Рассмотрена методика комплексной оценки сейсмического риска и уязвимости объектов риска на урбанизированной территории. Приведен конкретный пример оценки уязвимости и сейсмического риска одного из центральных районов г. Иркутска, имеющего сложные инженерно-гидрогеологические условия и градостроительную ситуацию. Предложена концепция градостроительного преобразования территории и намечены пути дальнейшего ее развития.
Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Архитектурные конструкции сейсмостойких зданий и сооружений», в рамках подготовки архитекторов и градостроителей.

English grammar, A resource book for students, Berry R., 2018.

   Routledge English Language Introductions cover core areas of language study and are one-stop resources for students.
Assuming no prior knowledge, books in the series offer an accessible overview of the subject, with activities, study questions, sample analyses, commentaries and key readings – all in the same volume. The innovative and flexible ‘two-dimensional’ structure is built around four sections – introduction, development, exploration and extension – which offer self-contained stages for study. Each topic can also be read across these sections, enabling the reader to build gradually on the knowledge gained.

Термины и определения в электрохимической технологии, Березин Н.Б., Межевич Ж.В., 2020.

   Рассмотрены вопросы стандартизации терминологии в электрохимической технологии. Предложены определения терминов по гальванотехнике, химическим источникам тока и коррозии.
Предназначено для магистрантов направления подготовки 18.04.01 «Химическая технология», обучающихся по программам «Перспективные электрохимические технологии», «Коррозия и защита металлов».
Подготовлено на кафедре технологии электрохимических производств.

Основы инженерных расчетов, Берестова С.А., Романовская Е.М., Савина Е.А., 2023.

   Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки в области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» и изучающих дисциплину «Введение в инженерную деятельность». В пособии приведены краткие теоретические справки по теме занятий, примеры решения и общеинженерные задачи, возникающие в процессе инженерной деятельности. Для работы с учебным пособием достаточно знаний математики и физики на уровне средней школы.
Издание предназначено для проведения практических занятий в аудитории, проведения текущей аттестации, а также для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям подготовки ИРИТ-РтФ, ИНМТ и ИнФО.

Экстремальные и оптимальные методы в инженерной деятельности, Берестова С.А., Горулева Л.С., Просвиряков Е.Ю., 2023.

   В учебном пособии в краткой и понятной форме изложены основные понятия для экстремальных значений целевых функций и задач оптимизации. Приведены примеры, раскрывающие суть методик поиска оптимальных решений для описания инженерных процессов. Также в издании содержатся базовые сведения по математическому моделированию и особенностям его использования для решения инженерных задач.

Русский язык и культура речи, Белых И.Н., 2020.

   Данное учебное пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» предназначено для направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов». Цель пособия: помочь обучающемуся в освоении дисциплины и в подготовке к промежуточной аттестации.
В пособии представлен основной материал лекций и практических занятий. Каждая лекция предваряется планом, каждое практическое занятие включает в себя цель и задачи, а также задания, направленные на их реализацию. В конце как лекций, так и практических занятий прилагается список использованных источников. Тестовые задания для промежуточного контроля охватывают ключевые теоретические аспекты дисциплины. Глоссарий представляет собой терминологический минимум, необходимый для успешного освоения курса.

Безопасность в учебно-тренировочном процессе, Методические рекомендации, Бельский И.В., Ковель С.Г., 2003.

   Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов 5 курса гуманитарного института по дисциплинам «Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка» (английский), «Коммуникативный практикум первого иностранного языка» (английский), обучающихся по образовательной программе «Иностранный язык», «Иностранный язык» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Пособие состоит из одиннадцати разделов, включающих учебный материал и задания, направленные на совершенствование лексических навыков, навыков письменной речи, умений говорения, чтения и аудирования; списка использованной литературы.

Term X. Global Issues, Понятие Икс. Глобальные проблемы, Белозерцев А.В., Долганова О.С., 2022.

   Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов 5 курса гуманитарного института по дисциплинам «Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка» (английский), «Коммуникативный практикум первого иностранного языка» (английский), обучающихся по образовательной программе «Иностранный язык», «Иностранный язык» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Пособие состоит из одиннадцати разделов, включающих учебный материал и задания, направленные на совершенствование лексических навыков, навыков письменной речи, умений говорения, чтения и аудирования; списка использованной литературы.