Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Славянская мифология, Энциклопедический словарь, Толстая С.М., 2002.

   Подготовленное сотрудниками Института славяноведения Российской академии наук новое (2-е), исправленное и дополненное издание энциклопедического словаря «Славянская мифология» содержит толкование основных образов и символов славянской мифологии. Статьи посвящены славянским божествам, персонажам народной демонологии, обычаям славян, традиционным праздникам, мифологии животного и растительного мира, природных явлений и т.д.
Книга рассчитана на специалистов и широкий круг читателей.

Системный анализ теории безопасности, Северцев Н.А., Бецков А.В., 2009.

   Эффективность использования сложных технических систем имеет свое начало в надежности, безопасности и живучести. Однако без правовой основы вряд ли будет возможным применять сложные системы по своему назначению. В связи с этим в данной книге излагаются вначале правовые основы использования систем. Далее системно излагаются вопросы основ теории безопасности на формализованной основе. Содержание монографии включает такие вопросы как методы формирования структуры сложной системы, оптимизация условий функционирования системы и целевое предназначение на основе обобщенных состояний. Показаны методические подходы исследования аварийных состояний системы, разработаны критерии человеко-машинной системы, а также методы выбора и принятия решений в задачах безопасности. В общей постановке показаны возможности применения теории подобия в стохастической постановке для исследования надежности и безопасности систем.
Мы рассчитываем, что данная книга будет полезна научным сотрудникам, интересующимся новым направлением в науке - «теория безопасности», а также найдет применение в учебном процессе в вузах.

Квантовая физика, Основные законы, Иродов И.Е., 2021.

 Учебное пособие содержит  теоретический  и  экспериментальный материал, относящийся к основным идеям  квантовой физики, а также разбор многочисленных примеров и задач, где  показано,  как  следует  подходить  к их решению. Задачи тесно связаны  с  основным  текстом  и  часто  являются  его развитием и дополнением. Материал книги, насколько возможно, освобожден от излишней математизации — основной акцент перенесен на физическую сторону рассматриваемых явлений.
Для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов.

Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, Часть 3.

Фрагмент из книги:
Цель: формировать умение слышать и выделять твёрдые и мягкие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [с]-[с'] [з]-[з'] [л]-[л'] [р]-[р'] в словах с опорой на символы, определять место звука в слове и подбирать нужные графические схемы. Развивать фонематические процессы, логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать мотивацию учащихся к получению новых знаний посредством практической направленности заданий.

Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, Часть 2.

Фрагмент из книги:
Цель: формировать умение слышать и выделять звонкие и глухие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [ш]-[с], [ч]-[с], [ч]-[ц], [ж]-[з] [ш]-[ж] в словах с опорой на символы, определять место звука в слове и подбирать нужные графические схемы; соотносить звук и букву. Развивать фонематические процессы, логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать мотивацию учащихся к получению новых знаний посредством практической направленности заданий.

Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, Часть 1.

Фрагмент из книги:
Цель: формировать умение слышать и выделять звонкие и глухие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [с]-[з], [с]-[ц], [л]-[р] в словах с опорой на символы, определять место звука в слове и подбирать нужные графические схемы; соотносить звук и букву. Развивать фонематические процессы, логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать мотивацию учащихся к получению новых знаний посредством практической направленности заданий.

Эндоскопия, Методы диагностики и лечения в хирургической практике, Родоман Г.В., 2021.

   Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.
Учебное пособие посвящено применению методов диагностической и лечебной эндоскопии в хирургической клинике. Подробно разбираются вопросы используемой аппаратуры и инструментария, показания и противопоказания к различным эндоскопическим исследованиям, вопросы подготовки к ним, а также методы обезболивания. Рассматриваются причины развития осложнений и методы по их профилактике. Большое внимание уделено эндоскопическим лечебным вмешательствам при наиболее часто встречаемых заболеваниях органов брюшной полости.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой по общей хирургии Минздрава России по специальности 31.08.67 «Хирургия» и предназначено для студентов медицинских вузов 3-га и 4-го курсов, интернов, ординаторов, аспирантов.

ЕГЭ, География, Готовимся к итоговой аттестации, Банников С.В., 2022.

   Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.