Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Химия твердого тела, Физические методы исследований, Уваров Н.Ф., Матейшина Ю.Г., 2020.

   Пособие включает в себя краткие теоретические сведения по основным физическим методам исследования в химии твердого тела: методы определения механических свойств, способы измерения термических свойств, методы исследования транспортных и электрических свойств, барические и дифракционные методы, а также методы микроскопии и спектроскопии.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 Химическая технология.

Сушильная установка барабанного типа, Практикум, Уваров М.Е., 2021.

   Практикум разработан для помощи в выполнении курсового проекта студентами по процессу сушка. Содержит указания по выполнению расчётной части проекта, порядок его выполнения, основные методики и примеры расчёта.
Предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по направлениям 18.03.01 «Химическая технология», 19.03.01 «Биотехнология».

Экономика, Уткина А.Н., Долматова Т.Н., 2021.

   Учебно-методическое пособие по «Экономике» предназначено для оказания методической помощи преподавателям, а также для обучения и самоконтроля студентов, изучающих курс «Экономика» в вузе по непрофильным направлениям подготовки бакалавриата.

Успехи геронтологии, Том 36, №4, 2023.

   В журнале публикуются обзоры и оригинальные статьи по основным разделам современной геронтологии: биологии старения, клинической геронтологии, социальным и психологическим аспектам, а также истории геронтологии. Рассматриваются только оригинальные материалы, ранее не публиковавшиеся и не нарушающие авторские права других лиц. При выявлении идентичных текстов одного и того же автора в других печатных и электронных изданиях статья снимается с публикации.

Основы реконструкции объектов ландшафтной архитектуры, Усова Е.А., Репях М.В., 2023.

   Изложены принципы восстановления насаждений, представлены необходимые требования к работам по восстановлению объектов ландшафтной архитектуры, рассмотрены основные принципы построения ландшафтных композиций при реконструкции объектов.
Предназначается для студентов бакалавриата по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура», профиль подготовки «Ландшафтное строительство», также может быть полезно для научно-исследовательской работы магистрантам, аспирантам и начинающим преподавателям.

Методика обучения физике в средней школе, Усова А.В., Даммер М.Д., Шефер О.Р., 2023.

   В пособии освещены общие вопросы методики обучения физике в средних общеобразовательных учебных заведениях. Особое внимание уделяется описанию методов развивающего обучения, а также новым формам учебных занятий, способствующим реализации федерального государственного образовательного стандарта на уровне общего образования при обучении физике. Отдельная глава посвящена использованию компьютеров и Интернет в процессе обучения физике. Учебное пособие предназначено преподавателям вузов и учителям школ, аспирантам, магистрантам, студентам педагогических вузов.

Морфология современного русского языка, Неименные и служебные части речи, Практикум, Усманова Л.А., Нуруллина Г.М., Зайнуллина Э.А., 2023.

   В практикуме представлены задания и упражнения, направленные на овладение навыками грамотного анализа слов разных частей речи и в целом на развитие лингвистической зоркости учащихся в их самостоятельной работе над предметом.
Предназначен для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях в соответствии с ФГОС ВПО по профилям 44.03.05 Педагогическое образование «Русский язык и литература», «Русский язык и иностранный (английский) язык», 44.03.01 Педагогическое образование «Русский язык».

Методические указания по выполнению контрольных заданий по дисциплине Методика опытного дела, Усманов Р.Р., 2023.

   В настоящих методических указаниях даны рекомендации по выполнению контрольных заданий, приведены теоретические материалы и примеры решения задании; вопросы для самоконтроля и вопросы экзаменационных билетов. Тематика разработанных в практикуме заданий направлена на формирование у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
При выполнении заданий студентам рекомендуется все работы по статистической обработке результатов экспериментальных данных выполнить на калькуляторе, а затем в программе Excel и после статистического анализа сделать агрономический вывод.
Методические указания соответствуют программе и учебному плану дисциплины «Методика опытного дела» и предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.04. - «Агрономия» заочной формы обучения.