Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Профилактика методами адаптивной физической культуры нарушений опорно-двигательного аппарата у детей, больных детским церебральным параличом, Рудинская Н.А.

   Детский церебральный паралич представляет собой врожденное органическое поражение мозга, проявляющееся двигательными, речевыми и психическими нарушениями. В соответствии с современными подходами к лечению таких больных, реабилитационные мероприятия должны быть разносторонними и включать в себя применение средств и методов адаптивной физической культуры.
Адаптивная физическая культура представляет собой раздел физической культуры, обеспечивающий удовлетворение потребностей лиц с ограниченными возможностями в двигательной активности, восстановлении, укреплении и поддержании здоровья, личностного развития, самореализации физических и духовных сил в целях улучшения качества жизни, социализации и интеграции в общество.

Современные методы минералогического исследования, Части 1, Рожкова Е.В., 1969.

   Работа представляет собой первую в отечественной технической литературе попытку обобщить передовой опыт лучших лабораторий Советского Союза в области минералогического исследования.
Руководство состоит из трех разделов: методы диагностики и исследования минералов и их ассоциаций; методы сепарации руд и горных пород; методы исследования элементного состава минералов, руд и горных пород.
В целях удобства пользования руководство издано в двух книгах (частях). В первую книгу вошли большая часть первого раздела (различные методы микроскопии, электронография, рентгеновский структурный анализ, инфракрасная спектроскопия, радиометрические методы, термический анализ). Вторая книга содержит продолжение первого раздела (магнетизм минералов и методы магнитных измерений, удельный вес и методы его определения, твердость минералов и ее определение, физико-химические методы исследования минералов, методы изучения минералов с помощью качественных химических реакций), а также второй и третий разделы. По каждому методу излагаются история развития, теоретические основы, применение и дальнейшие перспективы развития, приводится основная литература.
Руководство составлено коллективом специалистов, принимавших участие в разработке этих методов и их внедрении в практику и рассчитана на минералогов, петрографов, геологов и других специалистов, занимающихся изучением минерального сырья, а также студентов старших курсов.

Приемы и способы реставрации памятников деревянного зодчества, Методические рекомендации, Раздел 1,
Деревянные кровли, Вахрамеева Т.И., 2013.

   Методические рекомендации «Приемы и способы реставрации памятников деревянного зодчества. Архитектурно-конструктивные особенности реставрации кровель, стен, оконных и дверных проемов» разделены на несколько самостоятельных разделов, в настоящем выпуске представлен первый раздел: «Деревянные кровли», включающий вопросы реставрации деревянных кровель.
В данном пособии даны характеристики различных типов конструкций, отмечается их многообразие, особенности работы, причины повреждений, виды рекомендуемых мероприятий по реставрации, требования к используемому материалу, инструментам. Описываются способы ведения работ, их технология. Рекомендации сопровождаются иллюстративным материалом - фотографиями, чертежами-схемами.

Методика и методология клинического диагноза в терапевтической практике, Поровский Я.В., Букреева Е.Б., Беспалова И.Д., 2022.

   В учебном пособии представлены основные положения теории диагностики, методика и методология построения и формулировки клинического диагноза, требования по контролю качества в процессе постановки клинического диагноза.
Основной целью учебного пособия является обучение грамотному формированию клинического диагноза в реальной клинической практике.
Предназначено для студентов медицинских вузов, врачей терапевтов.

Метод координат, Понтрягин Л.С., 2004.

   Эта книга является первой из четырех небольших популярных книг под общим названием «Знакомство с высшей математикой», по которым молодые читатели, начиная со школьников старших классов, смогут знакомиться с высшей математикой.
В этой, первой, книге излагается метод координат и, в основном, аналитическая геометрия на плоскости. Затрагивается также вопросы алгебры, дается геометрическое изображение комплексных чисел и рассматриваются многочлены как комплексные функции комплексною переменною» что дает возможность доказать основную теорему высшей алгебры. Более бегло даются декартовы координаты в пространстве и аналитическая геометрия в пространстве.
Книга может быть полезна также преподавателям средней и высшей школы.

Методические рекомендации по социальному проектированию, Покуль В.О., 2018.

   В книге рассматриваются основные подходы к пониманию проектной деятельности на современном этапе, с ключевым фокусом на социальные проекты. Приводятся рекомендации по поиску фондов-доноров, составлению заявки на получение гранта; рассматриваются ошибки и примеры описания отдельных разделов. Предлагаются ключевые конкурсы для поиска финансирования социальных проектов на Кубани.
Адресуется руководителям социально-ориентированных некоммерческих организаций, социальным предпринимателям, практикующим менеджерам. Книга также будет полезна для студентов магистратуру, обучающимся по профилю «Управление проектами».

Теория стальных строительных конструкций, Учебное пособие, Соболев Ю.В., 2021.
 
В учебном пособии, состоящем из пяти частей, представлен теоретиче­ский и практический опыт автора, накопленный им за десятилетия работы в области строительства, и дан глубокий анализ советской, зарубежной и российской строительной науки. Части I и II посвящены теории НДС эле­ментов конструкций при растяжении и сжатии; части III и IV — расчёту и проектированию балок, ферм, рам, узлов, что имеет большое практическое значение; часть V — вопросу сейсмостойкого строительства. В каждой части приведены примеры. Авторские методики отличаются оригинальностью. Предназначено инженерам, конструкторам, студентам, аспирантам и на­учным работникам в области проектирования строительных конструкций.

Палеонтология беспозвоночных, Часть 2, Силантьев В.В., Жаринова В.В., Уразаева М.Н., 2023.
 
Учебно-методическое пособие предназначено для практических занятий с бакалаврами Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского (Приволжского) федерального университета, обучающимися по направлению подготовки «Геология». В первой части пособия кратко изложен вспомогательный материал по палеонтологии беспозвоночных четырех типов: Стрекающие, Моллюски, Мшанки, Иглокожие, необходимый бакалаврам для практических заданий и успешного освоения материала по курсу. Во второй части приведены тестовые задания. Приведены вопросы к контрольной работе и вопросы для подготовки к экзамену.