Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Программы начального общего образования, Система Занкова Л.В., Часть 2, Нечаева Н.В., Сабина С.В., 2012.

     Во второй части сборника представлены программы начального общего образования по изобразительному искусству, основам духовно-нравственной культуры народов России, физической культуре, информатике и английскому языку, разработанные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 года.
Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные), вариант тематического планирования и рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного процесса. Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения.

Примерные программы среднего (полного) общего образования, Математика, Алгебра, Геометрия, 10-11 класс, Седова Е.А., Пчелинцев С.В., 2012.

    Примерные программы по математике являются ориентиром для составления рабочих программ. Сборник содержит примерные программы по математике (интегрированный курс), алгебре и началам анализа (базовый и профильный уровни) и геометрии (базовый и профильный уровни. Разработаны на основе проекта Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, представленного Президиумом Российской академии образования.
Предназначены для учителей и методистов.

Русский язык, Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ, Все виды разбора и анализа слова, словосочетания и предложения, Корчагина Е.В., 2008.

    Пособие рассчитано на самостоятельную подготовку школьников и абитуриентов к ЕГЭ. В него включены задания по всем видам разбора слов, словосочетаний  и предложений. Все разделы пособия предваряются теоретическим материалом, данным в краткой и доступной форме. Количество заданий в каждой теме варьируется в зависимости от сложности материала. В конце разделов даны ключи.

Полный курс русского языка, Все типы заданий, 1 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2012.

     Полный курс русского языка для первого класса содержит все необходимые правила, которые первоклассник обязательно должен знать, чтобы потом использовать выученную теорию на практике.
С помощью разнообразных упражнений, а также контрольных и тестовых заданий ученики лучше осваивают изучаемую тему, тренируют память, повышают орфографическую грамотность и культуру письменной речи.
Книгу можно использовать на уроках русского языка, а также для индивидуальной работы дома.

Обществознание, 8 класс, 36 диагностических вариантов, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2012.

     Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы государственной итоговой аттестации (ГИА).
Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Обществознание, 7 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., 2012.

     Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология). Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.

Математика, 9 класс, Базовый уровень ГИА-9, Пособие для чайников, Часть 2, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2012.

      Материал, представленный в этой книге, предназначен для формирования устойчивых навыков в решении задач базового уровня на ГИА-9 по математике. Воспользовавшись пособием, можно развить навыки безошибочного решения заданий первой части предстоящего экзамена и сэкономить время для решения более сложных задач. Пособие состоит из 5 глав, каждая из которых включает в себя необходимую теоретическую информацию, разбор решений типовых задач, а также варианты для самостоятельного решения. Кроме того, в пособии приведено 10 обобщающих тренировочных тестов, включающих задания по всем темам экзамена, рассмотренным в книге. Предлагаемое издание адресовано учащимся 9-х классов общеобразовательных учреждений и учителям математики. Книга является частью учебно-методического комплекса «Математика. Подготовка к ГИА», состоящего из шести пособий («Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА-2013», «Математика. Базовый уровень ГИА-9. Пособие для „чайников". Часть 2», «Математика. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА-2013» и др.)

Раскраска, веселые прописи, 2004.

Книжка - раскраска для детей.
Роль раскраски  для ребенка огромна. Разукрашивая разной формы предметы, ребенок лучше познает окружающий мир,  знакомится цветовой гаммой. Заштриховывая предметы, ребенок развивает мелкую моторику, точность, вкус.

Детских рисунки - это огромный шаг во взрослый мир.
Обязательно начинайте знакомить детей с раскрашиванием карандашами, фломастерами или красками лучше с самых малых лет.