Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Современное Естествознание, 10 Том, Современные технологии, Варфоломеев С. Д., Кузьмин Р. Н., Лисичкин Г. В., 2001.

Энциклопедия «Современное естествознание» подготовлена к печати Министерством образования Российской Федерации и Международной Соросовской Программой Образования в Области Точных Наук. Энциклопедия знакомит читателей с достижениями в области математики, физики, химии, биологии и наук о Земле за последнюю четверть века. Статьи написаны выдающимися учеными и преподавателями высшей школы, большинство из которых – соросовские лауреаты.

Энциклопедия рассчитана на преподавателей средних школ, учеников старших классов, студентов и аспирантов ВУЗов, а также на широкий круг читателей, интересующихся естественными науками, и распространяется бесплатно по библиотекам средних школ и высших учебных заведений России. Издание осуществлено на средства Правительства Российской Федерации.

ЕГЭ по Русскому языку, 4 класс, 4 Варианта, 2005.

Цель проверочной работы – выяснить уровень овладения учащимися основными знаниями и умениями по русскому языку к концу 4 класса, а также сформированность некоторых общеучебных умений – правильное восприятие учебной задачи, контроль и корректировка собственных действий по ходу выполнения задания.

Содержание работы соответствует обязательному минимуму содержания начального общего образования и требованиям программ к знаниям, умениям и навыкам учащихся 4-го класса четырёхлетней начальной школы.

Ключ к сознательному усвоению геометрии, 7 - 9 класс, Волович М.Б., 2005.

Это пособие написано в полном соответствии с ныне действующим учебником геометрии 7–9 классов Л.С. Атанасяна и др. (2004–05 гг.) и предназначено как для первоначального закрепления материала этого учебника в классе и дома, так и для ликвидации пробелов в знаниях. Оно рассчитано и на слабых, и на средних, и на сильных учеников. В нем реализован принципиально иной, чем во всех существующих пособиях, подход к организации усвоения.

Пособие весьма эффективно потому, что автору удалось обеспечить усвоение, реализуя закономерности, открытые российскими психологами школы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина. Это позволяет практически исключить формализм в знаниях, обеспечить сознательное и прочное усвоение, сделать традиционно трудный для детей курс геометрии проще и понятнее.

Энергетическое питание, Эффективнее йоги и цигун, Серебрянский Ю., Уфимцев В., 2006.

Книга содержит множество уникальных ключей, помогающих стать владыкой своей судьбы за счет необычного подхода к процессу питания человека.

Применив методики, изложенные в данной книге, вы сможете корректировать свою фигуру, улучшить настроение, обходиться минимумом пищи, попав в любую экстремальную ситуацию, повышать свой энергетический потенциал, достичь невиданной крепости духа.
Для широкого круга читателей.

Рабочая тетрадь по Математике, 7 класс, Муравин Г.К., Муравина О.В.

1. Числовые выражения.
1. Заполните пропуски в предложениях.
а) Записи, составленные по некоторым правилам из чисел, знаков действий и скобок, называют ......................
б) Число, которое получается в результате выполнения всех действий в числовом выражении называют ....................
в) Если в выражении встречается деление на нуль, то говорят, что ..........................
г) ................. – числа, которые используются для счета предметов.
д) Число нуль, натуральные числа и им противоположные называют ...............
е) Числа вида m/n , где m – целое, n – натуральное называют ......................
Выберите слова из списка (значение выражения, целые числа, натуральные числа, рациональные числа, числовое выражение, буквенное выражение, выражение не имеет смысла, обыкновенная дробь) расставив их в требуемом порядке, числе и падеже.

Итоговая контрольная работа по Алгебре, 7 класс, 2011.

Работа состоит из трёх частей и содержит 24 задания.
Часть I содержит 12 заданий базового уровня.
Часть II (общая для В1и2) содержит 6 заданий с развернутым ответом, соответствующих уровню возможностей и доступных учащимся, хорошо успевающим по математике.

Часть III (общая для В1и2) содержит 6 заданий с развернутым ответом, соответствующих уровню возможностей, но доступных учащимся с высоким уровнем математической подготовки, любящим занятия математикой. Это задания повышенной сложности, задания математических олимпиад.

Молния и молниезащита, Александров Г.Н., 2008.

В книге рассмотрен физический механизм развития искрового разряда в гигантских воздушных промежутках между заряженными центрами облака и землей в стадиях развития лидерного процесса и нейтрализации объемного заряда лидера. На основе выполненного анализа определены возможные параметры тока молнии: крутизна нарастания и максимальное значение.

Показано, что время нарастания тока молнии соответствует времени пробега электромагнитной волны вдоль канала лидера. Определены волновые параметры канала молнии. Исследована зависимость параметров импульса тока молнии от сопротивления заземления проводящего канала молнии.

Сборник задач по курсу гидравлики с решениями, Метревели В.Н., 2008.

В книге рассмотрены решения типовых задач по всем разделам объемных курсов «Основы гидравлики и гидропривода» и «Гидравлические и пневматические системы»: физические свойства жидкостей и газов, основные законы гидростатики и гидродинамики, основные уравнения напорного течения жидкости, работа гидромашин в простой и сложной сетях, расчет элементов объемного гидропривода - насосов, гидродвигателей, аппаратуры управления, водо- и воздухоснабжения транспортных предприятий и т.п.

Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт)» направления подготовки «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования*.