Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Внимание, невербалика, Невербальные средства коммуникации при обучении иностранному языку, Чиркова Е.И., 2009.

  Заманчиво понимать чувства и эмоции человека, даже если он не произносит ни слова! Этому можно научиться. Самое главное — уметь наблюдать и анализировать. Как раз об этом книга, которую вы собираетесь читать. В ней есть некоторые рецепты, помогающие читателю разобраться в огромном количестве знаков и символов, сопровождающих нашу жизнь и имеющих название НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ.

Частные вопросы курса физики, Александров В.Н., Каменецкая М.С., Смирнов К.В., 2010.

  Предназначается в качестве учебного пособия по физике студентам факультета технологии и предпринимательства МПГУ. Содержит теоретический материал по основным разделам физики и подробные решения типовых задач.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лабораторным работам и может быть использовано преподавателями при проведении вводных занятий по темам в лабораторном практикуме по физике.

Избранные вопросы теории ядра, Проблема двух тел в ядерной физике, Часть 1, Хангулян В.А., Шапиро И.С., 2009.

  В пособии, являющимся первой частью лекций по курсу «Теории ядра», изложены проблема двух тел в ядерной физике (потенциал нуклон-нуклонного взаимодействия, дейтрон, np-рассеяние при низких энергиях), а также вопросы разложения амплитуд процессов по инвариантным амплитудам и понятие полного опыта.
Пособие предназначено для студентов четвертого курса, обучающихся по направлению «Прикладные математика и физика» и по специальности «Физика атомного ядра и элементарных частиц», а также для аспирантов.

Французы в России, 1812 год по воспоминаниям современников-иностранцев, Часть 1-2,  Васютинский А.М., Дживелегов А.К., Мельгунов С.П., 2012.

  Первое издание настоящей книги вышло в 1912 г. Подготовленное крупнейшими специалистами по западноевропейской истории А.М.Васютинским, А.К.Дживелеговым и С.П.Мельгуновым, оно и сегодня остается наиболее полным собранием мемуаров иностранцев о войне 1812 года. В сборник включены выбранные составителями наиболее интересные в бытовом и историческом отношении тексты воспоминаний более 80 авторов. Хронологически материал охватывает полгода - от переправы Великой армии через Неман в июне 1812 г. до времени, когда французы покинули территорию России в декабре. Новое издание выходит в 2-х томах, снабжено научно-справочным аппаратом и комментариями.

Физика на каждом шагу, Перельман Я.И., 2010.

  Одно из лучших классических пособий по физике. Занимательные рассказы, поучительные опыты, интересные факты научат любознательного читателя замечать простейшие физические явления и понимать их природу.

Цивилизации, Фернандес-Арместо Ф., 2009.

  Что такое цивилизация?
Чем отличается «цивилизационный» подход к истории от «формационного»?
И почему общества, не пытавшиеся изменить окружающий мир, а, напротив, подстраивавшиеся под его требования исключены официальной наукой из списка высокоразвитых цивилизаций?
Фелипе Фернандес-Арместо предлагает в своей потрясающей, вызвавшей множество споров и дискуссий книге совершенно новый и неожиданный взгляд на историю «низкоразвитых» обществ, стоящих, по его мнению, много выше обществ высокоразвитых...

Металлорежущие инструменты, Справочник конструктора, Фельдштейн Е.Э., Корниевич М.А., 2009.

  Рассмотрены свойства, области применения современных инструментальных материалов и общая методология проектирования рабочей, крепежно-присоединительной и направляющей частей режущих инструментов. Детально представлены конструкции, даны расчеты всех типов режущих инструментов (резцов, фрез, протяжек, инструментов для обработки отверстий и резьб, для нарезания различных видов зубчатых профилей и др.). Приведены требования к точности и шероховатости поверхностей различных инструментов. Материал четко структурирован и содержит большое количество иллюстраций.
Для работников инструментальных и технологических подразделений машиностроительных предприятий, специализирующихся на проектировании и изготовлении режущих инструментов. Может быть использован студентами ВУЗов и ССУЗов при подготовке курсовых и дипломных проектов.

Прощай, разум, Фейерабенд П., 2010.

  Пол Фейерабенд (1924 — 1994 гг.) — один из виднейших и оригинальнейших европейских философов второй половины XX столетия, своеобразный «анархист от науки», который всю жизнь оставался верен утверждению о том, что универсальных методологических правил в науке не существует и существовать не может. Работы Пола Фейерабенда представляют значительную ценность как сами по себе, так и по тому влиянию, которое они оказали на Томаса Куна и Имре Локатоса.
Философия науки и социология научного познания здесь претерпевает весьма значительные изменения в соответствии с фейерабендовской теорией «эпистемологического анархизма» — теорией философа, считающего, что именно философия бессильна описать науку в целом, и настаивающего на необходимости «реформы наук», цель которой — сделать их более субъективными с философской точки зрения — следовательно, более близкими человеку.