Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012.

  Вы повзрослели на целый год, многое узнали, прочитали не одну книжку и успешно справились с творческими заданиями. Во 2 классе вы откроете для себя новые замечательные произведения русских и зарубежных писателей, научитесь творчески работать со словом, решать интересные литературные задачи. Справиться с заданиями вам поможет рубрика «Мастерская писателя» и ваши старые знакомые — ученики 2 класса Аня и Ваня.

Совместительство, Сложные вопросы, Костян И.А., 2006.

  Применение труда совместителей не является чем-то необычным в современных условиях. Однако на практике нередко возникают трудности с выбором той или иной формы использования несамостоятельного труда. Например, в организации образовалась вакансия. Каким образом ее заполнить? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо иметь четкое представление о том, что такое совместительство, о его видах, и знать, чем внутреннее совместительство отличается от совмещения профессий (должностей).

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015.

  При написании сочинения по английскому языку в формате ЕГЭ учащимся необходимо продемонстрировать умение логически строить связный текст, высказывая своё мнение по заданной теме или проблеме. В пособии излагается методика создания развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Моё мнение», основанная на построении системы аргументации / контраргументации в подтверждение авторской позиции, что является одной из наиболее сложных задач при подготовке к разделу «Письмо» на ЕГЭ.
Включение в книгу раздела с подробными вариантами ответов к заданиям позволяет рекомендовать его прежде всего учащимся старших классов, самостоятельно или под руководством учителя осваивающим премудрости построения развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения на иностранном языке. Кроме того, пособие будет интересно учителям английского языка и методистам и может использоваться ими как эффективное методическое руководство, предлагающее новый подход к обучению написания сочинения «Моё мнение».

Я учусь считать, 1 класс, Рабочая тетрадь, Кочурова Е.Э., 2012.

  Рабочая тетрадь «Я учусь считать» предназначена для дифференцированного обучения и коррекции трудностей при изучении математики. Задания, включённые в рабочую тетрадь, позволяют развить интерес учащихся к математике, оживить и разнообразить любой урок.

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Кочурова Е.Э., 2013.

  Рабочая тетрадь входит в комплект учебных материалов курса математики и предназначена для обучения школьников в первом полугодии 1 класса. Пособие обеспечивает мягкую адаптацию детей к обучению, способствует формированию универсальных учебных действий.

Памятники истории и культуры, Правовой статус и охрана, Монография, Клебанов Л.Р., 2015.

  "Погубим памятники - лишимся памяти". Эта пугающая перспектива уже не кажется несбыточной. Памятникам сегодня угрожают самые различные факторы, многие из которых имеют антропогенный, "очеловеченный" характер.
Стремление человека к созданию шедевров возникло давно, но такой же давней "традицией" стало разрушение этих шедевров. Наглядными примерами могут служить бесчисленные войны, которые знала история, когда подвергались разграблению и уничтожению сокровищницы культурных ценностей, рушились дворцы, усадьбы, храмы и музеи. Не случайно истоки современного международного права их охраны лежат в праве, существовавшем во время войн, когда предпринимались отчаянные попытки сберечь от гибели выдающиеся культурные ценности, имеющие значение для всего человечества.

Основы фармакологии, Китаева Р.И., Резников К.М., 2008.

  Учебное пособие соответствует Примерной программе по дисциплине "Фармакология". Оно включает информационные материалы по вопросам общей рецептуры и частной фармакологии. Для облегчения запоминания каждый раздел программы построен в виде алгоритма с включением основных вопросов фармакодинамики, фармакокинетики препаратов, показаний к назначению и возможных осложнений. Сравнительная характеристика препаратов дается в форме развернутых таблиц, что позволяет в малом объеме текста выделить основные свойства и отличительные черты препаратов определенной фармакологической группы. В конце каждого раздела приведены контрольные вопросы в форме рецептурного задания, составленного по фармако-терапевтическому принципу, что способствует формированию клинического мышления с обоснованием выбора лекарственного препарата при определенной патологии.
Для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, а также студентов других факультетов медицинского профиля и среднего медицинского образования.

 Основные грамматические конструкции японского языка, Киреев Ю.П.

  Предлагаемый грамматический материал представляет собой практически полный курс грамматики японского языка, достаточный для общения на общебытовом уровне. Довольно полно представлена морфология современного японского языка, включающая в себя два больших раздела:
1. Главные части речи
2. Служебные слова и связки
Наиболее полно по сравнению с другими изданиями в чётком и кратком изложении рассмотрен синтаксис, в котором выявлены характерные особенности, присущие только японскому языку как в области построения различных типов предложений, так и при использовании различных словосочетаний.