Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Теория менеджмента, Михненко П.А., 2014.

   В наши дни управление является одним из важнейших видов деятельности человека. В условиях рыночной экономики особую роль играет управление хозяйственными организациями, призванное обеспечить высокую эффективность и результативность их функционирования в интересах удовлетворения социально-экономических потребностей общества. Постоянное возрастание требований к качеству управленческой деятельности обусловлено разнообразными факторами: увеличением размеров современных предприятий и усложнением их целей, стремительным ростом научно-технического прогресса, геополитическими и социально-экономическими изменениями в мире, возрастанием разнообразия и сложности используемых технологий, изменением предпочтений потребителей, усложнением конкурентной среды и т.п.

Основы менеджмента, Исаев Р.А., 2010.

   Учебник соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
В нем раскрываются сущность менеджмента, методологические основы науки управления, принципы делового взаимодействия, формы управленческого влияния в процессе организации эффективного труда в конкретных условиях функционирования социально-экономической системы общества.
Подробно рассмотрены социально-психологические аспекты менеджмента, обеспечивающие возможность учета влияния человеческого фактора на результат организованного целенаправленного труда.
Для студентов экономических, гуманитарных и технических вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации», а также научных работников, руководителей предпринимательских структур и специалистов всех уровней системы государственного и муниципального управления.

Менеджмент, Разу М.Л., 2008.

   В учебном пособии подробно рассматриваются современная концепция менеджмента, сущность и содержание управления, дается представление о системе управления организацией, выделяются принципы управления, цели, задачи и функции управления. На основе ретроспективного анализа развития теории и практики менеджмента рассматриваются типы организационных структур управления, система используемых методов и моделей управления, основные процессы управления организацией. В качестве дополнительного материала излагаются основы проектного управления как современной парадигмы менеджмента организаций.
Для студентов образовательных учреждении среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей 080000 «Экономика и управление», а также для менеджеров, специалистов управления и всех, интересующихся подобными вопросами.

Менеджмент, Кантор В.Е., Маховикова Г.А., 2009.

   В книге раскрывается сущность менеджмента и место менеджера на современном предприятии через ролевой и личностный аспекты деятельности человека и организации. Прослеживается история возникновения и развития менеджмента в зависимости от той или иной школы. Показано взаимодействие внутренней и внешней среды организации. Рассмотрены сущность, принципы и цели управленческого учета и контроля в менеджменте, потребности и стимулы в управлении организацией.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Для студентов экономических факультетов высших учебных заведений, учащихся колледжей, а также тех, кто изучает данный предмет самостоятельно.

Менеджмент, Виханский О.С., Наумов А.И., 2014.

   В учебнике освещается широкий круг вопросов менеджмента в деловой организации, функционирующей в конкурентной рыночной среде. Особенностью книги является подход к рассмотрению менеджмента с позиций наиболее эффективного использования потенциала организации, в первую очередь человеческого потенциала, для успешного выживания в динамично меняющемся окружении.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для тех, кто работает в сфере бизнеса.

Химия, Векшин В.А., Жирный Н.Т., Овчинникова А.С., 2011.

   Настоящий учебник предназначен для иностранных граждан – слушателей подготовительных факультетов медицинских вузов.
Цель данной книги – подготовка слушателей-иностранцев к поступлению в высшие учебные заведения, а также к изучению химии на первом курсе медицинского вуза.
Учебник состоит из восьми глав, предназначенных для изучающего чтения, и упражнений к ним. В них включены научные тексты по общей и органической химии. Задания облегчают понимание текста, снимают лексико-грамматические трудности, отрабатывают некоторые словообразовательные и грамматические модели, характерные для данного текста. Итоговые задания контролируют понимание текста с выходом в письменные и устные виды речевой деятельности, понимание учениками данного предмета с умением применять полученные знания при решении задач и упражнений.

Фразеологический словарь для детей, Розе Т.В., 2014.

   В этом словаре собрано множество самых разнообразных идиом — фразеологических оборотов, смысл которых не может быть понят из значений слов, входящих в их сочетание. Каждый фразеологизм содержит толкование значения. историю происхождения, пример использования в литературе и рисунок, наглядно отражающий его смысл.
Словарь будет интересен и полезен детям всех возрастов, а также их родителям.

Практика 3-х языков, Уласевич В.

   Пособие ДЛЯ изучения английского, русского и китайского разговорного языка. Руководство в путешествий и за границей.