Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Рисуем пальчиками, 1 уровень, Узорова О.В., Нефедова Е.А.

 Давай нарисуем черные пятнышки на шкурке леопардов. Возьми ЧЁРНУЮ краску, окуни в нее пальчик и ставь точки. Вот какой леопардёнок получился. Вместе с мамой сидит, на тебя смотрит!

Словообразование в английском языке для подготовки к ГИА.

 Образование глагола.  
-ize,-ise
Образует глаголы со значением:
Использовать что-либо
Готовить к чему-либо
Заниматься чем-то
Приобрести качество.

Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками.

   В системе подготовки дошкольников к обучению в школе очень актуальной является организация педагогом-психологом коррекционно-развивающих занятий, которые помогают формировать и развивать у детей школьно-значимые навыки, адаптировать их к обучению в школе. Именно с этой целью была написана данная программа, состоящая из двух частей по 12 и 13 часов.

Практическая работа №5, Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста.

Тема практической работы:
Расчет норм круп, жидкости.
Расчет сырья на количество порций соли для каш.
Составление технологических схем блюд.
Составление технологических карт блюд.
Расчет продажной цены блюда.

Полный курс педагогики, Лызь Н.А.

  Дисциплина «Педагогика» в структуре подготовки специалиста выполняет две функции. Во-первых, это дисциплина гуманитарной подготовки, нацеленная на расширение кругозора и развитие об-щей культуры специалиста. Во-вторых, данной дисциплине принадлежит ведущая роль в подготовке студентов к непрофессиональной педагогической деятельности в рамках выполнения профессиональных, общественных, внутрисемейных обязанностей. Для направления «психология» данная дисциплина закладывает основы подготовки студентов к выполнению учебно-воспитательной деятельности.

Положение о проведении олимпиады профессионального мастерства среди студентов  профессия,  Повар, Кондитер, Гончарюк Н.К., 2015.

  Олимпиада техникума проводится согласно плана работы предметной цикловой  комиссии профессии «Повар, кондитер»  на 2015-2016 учебный год.
Олимпиада призвана способствовать здоровой конкуренции, направленной на создание благоприятных условий профессиональной подготовки.

Я учусь писать, Рабочая тетрадь, 1 класс, Тригер Р.Д., Владимирова Е.В., Мещерякова Т.А., 2012.

  Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики кисти руки, ориентирования на листе бумаги, на формирование простейших графических навыков. Они выполняются под руководством взрослого, который читает ребёнку задания и, в случае необходимости, поясняет их.
Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта, в который входит учебник «Русский язык. Звуки речи, слова, предложения» Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова, и методическое пособие Р.Д. Тригер.
Пособие рекомендуется для занятий со старшими дошкольниками и младшими школьниками.

Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории 2015-2016 учебного года.

  Первый этап Всероссийской олимпиады школьников по истории призван решать две основные задачи. Во-первых, это отбор наиболее талантливых, интересующихся историей школьников, которые могли бы впоследствии выступать на региональном и всероссийском этапах Олимпиады. Во-вторых, проведение первых этапов олимпиады с возможно более широким привлечением учащихся разных классов позволяет повысить интерес к изучению истории и мотивировать участников для достижения более высоких результатов. Настоящие рекомендации адресованы предметно-методическим комиссиям муниципального этапа олимпиады и должны служить руководством при составлении заданий школьного этапа.