Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История древнего мира, Коровкин Ф.П., 1988.

  История — древнее греческое слово. В переводе оно значит «исследование» и «рассказ о событиях».
Историей называют науку, изучающую, как жили различные народы, какие события происходили в их жизни, как и почему жизнь людей изменялась и стала такой, как сейчас.
В IV классе вы познакомились с рассказами по истории нашей Родины. История нашей страны называется историей СССР. Она часть всемирной истории, истории народов всего мира. В V классе вы будете изучать первый отдел всемирной истории — историю древнего мира, рассказывающую о жизни людей в далеком прошлом.

История Сибири, 5 класс, Антипова М.В., Байда О.Н., Бродская И.К., 2008.

  Настоящее учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов основной школы. Оно  охватывает  историю Сибири с эпохи камня до  наших дней. Учебное пособие знакомит учащихся с основными событиями, личностями и памятниками культуры нашего края  и может быть использовано в качестве дополнительной     литературы в  классах основной школы.

Математика, 3 класс, Второе полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2011.

  В тропических странах ели не растут. На Новый год ёлки вырезают из фанеры и украшают их рисовой соломкой. За 7 дней сделали 21 фанерную ёлку, поровну в каждый день. Сколько ёлок было изготовлено за 4 дня?

ОГЭ 2016, Математика, 9 класс, 3 модуля, 30 вариантов типовых тестовых заданий, Высоцкий И.Р.

  Пособие содержит 30 вариантов типовых контрольных измерительных материалов Основного государственного экзамена;
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену по математике (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике даны ответы ко всем заданиям вариантов.
Пособие адресовано учителям и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену 2016 года, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

ОГЭ 2016, Математика, 9 класс, 3 модуля, Типовые тестовые задания, Высоцкий И.Р., Рослова Л.О., Кузнецова Л.В., Смирнов В.А., Хачатурян А.В.

  Пособие содержит 10 вариантов типовых контрольных измерительных материалов Основного государственного экзамена
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену по математике (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике даны ответы ко всем заданиям вариантов.
Пособие адресовано учителям и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену 2016 года, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

Сборник диктантов по русскому языку, Войлова К.А., Паршина В.В., Тихонова В.В., 1997.

  Включенные в сборник словарные и текстовые материалы могут быть использованы как для различных видов диктантов (комментированных, объяснительных, выборочных, свободных и др.), так и для тренировочных упражнений проведении деловых игр. Возможно использование ТСО. Задания рассчитаны и на работу в аудитории с преподавателем, и на самостоятельное повторение русской орфографии и пунктуации.
Во 2-м издании (1-е —1990 г) заменены некоторые материалы, формулировки заданий и т. п.
Для абитуриентов, учащихся старших классов школ, преподавателей.

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР, Альбом 3, Мир человека, Арбекова Н.Е., 2013.

  Альбом «Мир человека» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Одежда и обувь», «Игрушки», «Мебель», «Посуда», «Инструменты» и «Транспорт» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир человека» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР, Конспекты подгрупповых занятий логопеда, Арбекова Н.Е., 2014.

  В пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 76 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи дошкольников с ОНР.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.