Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Международные финансы, Агибалов А.В., Бичева Е.Е., Алещенко О.М., 2015.
 
   Учебное пособие подготовлено на основании лекций, прочитанных на факультете бухгалтерского учета и финансов Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I».
В пособии рассматриваются основные вопросы, формирующие у студентов базовую систему знаний о международных финансах. В пособии приводятся современные проблемы развития мировой валютной системы и международных финансовых отношений, дается представление о регулировании международных валютных отношений, функционировании мировых валютных, финансовых рынков и рынков золота: рассмотрены валютные операции, формы и способы их проведения: причины и цели создания международных финансовых институтов.
Учебное пособие содержит теоретические основы международных финансов. формирует у студентов общее представление о функционировании финансов в международных экономических отношениях, тем самым создавая теоретическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных финансовых дисциплин.
Пособие содержит дополнительный материал к изучению дисциплины, вопросы для контроля знаний студентов, тесты для самопроверки, глоссарий и перечень использованных источников информации.
Рекомендуется студентам, обучающимся по направлению 080100.62 Экономика профиля подготовки бакалавра 080107.62 "Финансы и кредит".

Бюджет и бюджетная система, Том 2, Афанасьев М.П., Беленчук А.А., Кривогов И.В., 2016.
 
   В учебнике раскрываются все обязательные термины и понятия по тематике бюджета и бюджетной системы. В основу положены фундаментальные категории бюджета — доходы, расходы, сбалансированность. Важное место отведено значению бюджета как макроэкономическому регулятору, а также ключевым вопросам бюджетной реформы, включая бюджетирование, ориентированное на результат, и аудит эффективности.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов, аспирантов, слушателей и преподавателей экономических университетов и системы повышения квалификации специалистов бюджетной сферы.

Бюджет и бюджетная система, Том 1, Афанасьев М.П., Беленчук А.А., Кривогов И.В., 2016.
 
   В учебнике раскрываются все обязательные термины и понятия по тематике бюджета и бюджетной системы. В основу положены фундаментальные категории бюджета — доходы, расходы, сбалансированность. Важное место отведено значению бюджета как макроэкономическому регулятору, а также ключевым вопросам бюджетной реформы, включая бюджетирование, ориентированное на результат, и аудит эффективности.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов, аспирантов, слушателей и преподавателей экономических университетов и системы повышения квалификации специалистов бюджетной сферы.

Биржевое дело, Чалдаева Л.А., 2016.
 
   Содержит системно изложенный учебный материал, дающий целостное представление о биржах, биржевой торговле, финансовом рынке и рынке инвестиционных ресурсов, биржевых сделках и биржевых операциях, а также современных биржевых новациях. Подробно освещены основы биржевой деятельности, представлен механизм взаимодействия участников биржевой торговли, рассмотрены стратегия и тактика их поведения на рынке ценных бумаг. Особое внимание уделено практическим аспектам выполнения операций и совершения сделок на биржевом рынке, приведены примеры и расчеты.
При изложении материала акцент сделан на формирование у студентов-бакалавров знаний, навыков и умений по изучаемым вопросам учебной дисциплины.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов-бакалавров, обучающихся по экономическим направлениям и профилям, а также может быть использован в программах переподготовки и повышения квалификации аспирантами, преподавателями и практиками.

Русский язык, Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ, 9 класс, Симакова Е.С., 2016.
 
   Справочник предназначен для подготовки учащихся 9 классов к основному государственному экзамену по русскому языку.
Книга содержит теоретический материал по всему школьному курсу русского языка, рекомендации для написания сочинения, обобщающий тест с комментариями. Практическая часть включает образцы тестовых заданий, приближенных по объёму, структуре и отобранному материалу к контрольным измерительным материалам для проведения ОГЭ.
В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.

ОГЭ 2016, Химия, Комплекс материалов, Добротин Д.Ю., Каверина А.А., Гончарук О.Ю., Молчанова Г.Н.
 
   Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации - основному государственному экзамену (ОГЭ) по химии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2016 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

Сборник задач и упражнений по химии, Ерохин Ю.М., Фролов В.И., 2003.
 
   Содержит вопросы, упражнения и задачи для усвоения теоретических вопросов программы по химии, примеры решения задач и выполнения упражнений.
Для студентов средних профессиональных учебных заведений; полезен также обучающимся на подготовительных курсах высших учебных заведений.

Практикум по органической химии, Иванов В.Г., Гева О.Н., Гаверова Ю.Г., 2002.
 
   В практикуме содержится более 180 опытов, которые позволяют составить представление о многообразии реакций органических веществ, постигнуть логику химического эксперимента. В пособии отражены современные методы исследования веществ, реакции, имеющие значение в промышленных производствах и медицинских исследованиях.
Может быть полезно учителям школ при проведении демонстрационных опытов и факультативных занятий.