Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История Узбекистана (1917-1991 годы), Усманов К., Садиков М., 2011.

Дорогие учащиеся!
Получив базовое школьное образование, вы поступили учиться в академический лицей или профессиональный колледж. В школе вы познакомились с историей нашей Родины с древнейших времен до 1917 года. Настоящий учебник посвящен изучению истории Узбекистана советского периода. Советский период является самый сложный и противоречивый в истории нашей Родины периодом тяжелых потерь, трагических событий, а также героической борьбы за свободу и независимость края, периодом побед и поражений, самоотверженного труда нашего народа.

Управление проектами, Мазур И.И., Шапиро В.Д., 2001.

Рынок по своей сути предполагает непрерывное появление новых идей, реализация которых означает изменения в продукции, технологии ее получения, методах организации и т.п. Любое изменение есть проект, а его осуществление требует управления. В справочнике системно рассмотрен комплекс вопросов, в совокупности составляющих сущность относительно новой для России синтетической дисциплины — Управление Проектами (Project Management). Освещены все элементы Управления Проектами, представленные в пяти частях: знакомство с миром управления проектами; разработка проекта; функции управления проектами; подсистемы управления проектами; специальные задачи управления проектами. Книга содержит также приложения и предметный указатель. Широко использованы методологические приемы, обеспечивающие эффективное усвоение читателями материалов: примеры из практики, упражнения, тесты и др. Она будет полезна широкому кругу специалистов, представляющих заказчиков, подрядчиков, банки, местные администрации, занятых подготовкой и осуществлением инвестиционных проектов.

Говорить по-английски за 72 часа (тренинговая система), Томас Д., 2017.

Мне постоянно задают один и тот же вопрос: можно ли выучить английский язык за 72 часа? Как эксперт с многолетним опытом, отвечаю: можно. Все зависит от мотивации. От преподавателя. От методики обучения. Именно поэтому в своей академии английского языка: я всегда использую самые современные и высокотехнологичные методики для того, чтобы обучение английскому языку доставило удовольствие и было под силу каждому.

Тигриная алгебра, Куликова А., 1994.

Как спастись из пасти тигра? Что делать, если врач сошел с ума? И можно открыть дверь без ключа? На все вопросы даст ответ занимательная математика, о которой и написана от книга.

История Средних веков, Синова И.В., 2006.

Эта книга из серии «Энциклопедический словарик школьника» посвящена истории Средних веков. Уже традиционно издательство «Литера» не только стремится помочь вам в освоении школьной программы, использовать на уроке дополнительный материал, но и расширить ваш кругозор и повысить общеобразовательный уровень. Средние века вызывают большой интерес у всех, кто пытается начать с ними знакомство. Насыщенность политическими событиями, войнами, интригами, заговорами и переворотами, научные открытия, несмотря на преследования инквизиции, создание уникальных произведений культуры и искусства — всё это интригует и вызывает желание узнать и прочитать об этом как можно больше. На некоторые вопросы вам, безусловно, даст ответ наш «Словарик», но мы будем рады, если, познакомившись с ним, вы захотите и дальше углублять свои знания по истории Средних веков.

История зарубежной литературы, Эпоха Возрождения, Том 2, Шайтанов И.О., 2001.

Учебник написан на основе современных концепций. Сущность нового подхода составляют принципы истории идей и жанровой поэтики. Обзорно-культурологические главы чередуются с портретами наиболее значительных писателей и разделами, посвященными великим произведениям. Построение учебника, система заданий подчинены оригинальной методической разработке, позволяющей отчетливо проследить движение основных понятий, характерных для ренессансного сознания. Раздел «Материалы и документы» знакомит с разнообразием мнений, как восходящих к эпохе Возрождения, так и современных. Адресуется студентам высших учебных заведений.

История зарубежной литературы, Эпоха Возрождения, Том 1, Шайтанов И.О., 2001.

Учебник написан на основе современных концепций. Сущность нового подхода составляют принципы истории идей и жанровой поэтики. Обзорно-культурологические главы чередуются с портретами наиболее значительных писателей и разделами, посвященными великим произведениям. Построение учебника, система заданий подчинены оригинальной методической разработке, позволяющей отчетливо проследить движение основных понятий, характерных для ренессансного сознания. Раздел «Материалы и документы» знакомит с разнообразием мнений, как восходящих к эпохе Возрождения, так и современных. Адресуется студентам высших учебных заведений.

Grammatica Latina, Шабага И.Ю., 2009.

Учебное пособие позволяет быстро и качественно овладеть методикой перевода с латинского языка на русский. Пособие состоит из трех частей и включает, во-первых, сведения о структуре латинского языка, поданные в виде аналитических таблиц; во-вторых, методику анализа латинского текста; в-третьих, упражнения, направленные на отработку методики перевода с латыни на русский язык. В приложении приводятся отрывки из сочинений Цицерона, св. Иеронима и Л. Бруни, в которых эти выдающиеся теоретики и практики перевода излагают свои взгляды относительно сущности и методики перевода. Пособие содержит Латинско-русский и Русско-латинский словари, а также список латинских грамматических терминов и их принятых сокращений. Особое внимание уделяется методике перевода с латинского языка, существенным образом отличающейся от методики перевода с современных западноевропейских языков. Для студентов и преподавателей нефилологических отделений гуманитарных вузов, а также для всех других лиц, изучающих латинский язык.