Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский язык, Интенсивный курс обучения, Черненко Д.В., 2007.

  Впервые я задумался о написании учебника, когда одна из моих очень способных учениц сказала: «Почему, когда ты объясняешь, то я понимаю все, но стоит взять в руки любой учебник — сразу ощущаю себя дефективной, потому что вообще ничего не понимаю?! От этого портится настроение и развивается комплекс неполноценности!».
Но может быть, дело вовсе не в ней, а в том, что многие учебники написаны для профессоров лингвистов на их собственном профессорском языке, а не на том, которым пользуются обычные люди, такие, как вы и я?

Корейский язык, Тематический словарь, 20 000 слов и предложений, С транскрипцией корейских слов, С русским и корейским указателями, Похолкова Е.А., Ким И., 2015.

Словарь может быть использован при изучении как корейского языка, так и русского.
Является прекрасным приложением к любому самоучителю, учебнику, курсу иностранного языка.

В царстве смекалки, Игнатьев Е.И., 1984.

Книга содержит задачи занимательного характера, имеющие различную степень трудности. Как правило, задачи решаются с привлечением минимальных сведений из арифметики и геометрии, но требуют сообразительности и умения логически мыслить. В книге содержатся как задачи, доступные детям, так и задачи, представляющие интерес для взрослых. Так как с момента первого выхода книги Е. И. Игнатьева (в З-х томах) прошло 70 лет. для современного издания книгу пришлось существенно переработать. Для второго современного издания книга подверглась дальнейшей переработке. Заново отредактированы условия и решения некоторых задач, изменена структура книги — ответы и решения задач вынесены в отдельный раздел. Четвертое издание печатается без изменений.

Проекты, 2 класс, Работаем по новым стандартам, Русский язык, Математика, Литературное чтение, Окружающий мир, Дёмочко Т.В., Межуева Ю.В., 2016.

  Данное пособие, составленное в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, включает в себя проекты по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.
Представленные в пособии проекты направлены на развитие у младших школьников навыков самостоятельной работы, работы в паре и в группе. Работа над каждым из проектов подразумевает исследовательскую деятельность, сбор и обработку различного рода информации и представление её в ходе презентации проекта.

Большая книга афоризмов, Душенко К.В., 2001.

  Книга, которую вы держите в руках. — самая современная энциклопедия афоризмов на русском языке.
Это не значит, что в ней представлены только современные афористы. Это лишь значит, что в книге собраны афоризмы, которые могли бы заинтересовать современного читателя. Многие из них принадлежат античным писателям, классикам XVII, XVIII, XIX веков. И если современные авторы все же преобладают, то это потому, что Сенека ничего не писал о компьютерах. Вольтер — о кино, а Марк Твен — о фрейдизме.
В книге есть изречения, заставляющие задуматься; есть фразы, заставляющие улыбнуться. Но самые лучшие — те, в которых улыбку и мысль нельзя разделить. Они-то и составляют ядро «Большой книги афоризмов».

Физическое воспитание и туризм в летних лагерях, Головнёва Г.С., Ковалёв Д.А., 2011.

Данное пособие адресовано как для студентов факультета физической культуры, так и для студентов других факультетов. В нем даны практические советы начинающим туристам пешеходного и водного туризма. Изложены основные вопросы спортивно-массовой работы в летних лагерях.

Педагогические условия воспитания правовой культуры старшеклассников, Монография, Фабриков М.С., 2017.

Исследуется сущность правовой культуры старшеклассников в современном социуме; рассматриваются компоненты, принципы правовой культуры старшеклассников, авторская модель воспитания правовой культуры старших подростков; подробно анализируются педагогические условия воспитания правовой культуры старшеклассников, критерии сформированности исследуемого феномена. Адресована специалистам в области воспитания, родителям, учителям. Результаты исследования могут быть использованы для повышения квалификации педагогов, при подготовке учебных пособий, спецкурсов по теории воспитания.

Английский язык, Проверь себя, Итоговые тесты повышенной сложности, Маслова М.Е., Маслов Ю.В., Селезнева Т.А., 2011.

Пособие содержит оригинальные тестовые задания, разработанные в формате централизованного тестирования. Введенные в текст материалы отражают нововведения в проведении вступительных испытаний. Предлагаемый материал обеспечивает возможность комплексного повторения грамматического материала, изученного в курсе средней школы, и интенсивной тренировки навыков решения тестов. Предназначено для абитуриентов, а также учащихся старших классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.