Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Методы решения задач по физике, Кондратьев А.С., Ларченкова Л.А., Ляпцев А.В., 2012.

  Книга посвящена систематическому изложению общих методов и подходов к решению физических задач, основанных на последовательном применении методологии физики. Особое внимание уделяется современным методам, которые сравнительно редко используются в обучении физике в средней школе. Каждый из представленных методов демонстрируется на большом количестве примеров из разных разделов курса физики.
Для преподавателей средней школы и вузов, а также для учащихся средней школы и студентов.

Теоретические основы автоматизированного управления, Меньков А.В., Острейковский В.А., 2005.

  В учебнике согласно требованиям Государственных образовательных стандартов рассмотрены методология построения и основные понятия автоматизированных систем управления (АСУ), модели анализа и синтеза структуры АСУ, модели принятия решения. Приведены виды управления в АСУ и общие вопросы системного анализа. Большое внимание уделено различным типам и особенностям классификации АСУ, составу и функциям основных подсистем АСУ. Описано содержание математического, информационного, программного и других видов обеспечения функционирования АСУ.

Математические формулы, Краткий справочник, 2013.

arcsin x> а; xε(sin a;l]
arcsin x< а; xε[-l;sin a)
arccos x>a; xε[-l;cos a)

Искусство правильного принятия решений, Дружелаускайте Е.В., 2009.

  Данная работа посвящена актуальной теме: раскрытию механизмов правильного принятия решения. Способность принимать адекватные решения является залогом продуктивной, системной, организованной жизни.
Эта книга нс очередное практическое руководство из ряда «как добиться того или иного». Это попытка системно охватить большое количество идей в рамках одной общей темы — «искусства правильного принятия решений». Работа насыщена множеством разных концепций из разных областей знаний: психологии, физики, математики, синергетики, философии, истории, менеджмента.
Книга может быть полезна для студентов, аспирантов психологических и экономических факультетов вузов, для менеджеров и предпринимателей.

Краткий справочник металлиста, Орлов П.Н., Скороходов Е.А., 1986.

Приведены сведения по расчету технологических размеров заготовок, основам взаимозаменяемости, материалам, металлорежущим станкам, токарной обработке, обработке отверстий осевым инструментом и другим видам обработки металлов резанием, а также сборке. Третье издание (2-е изд. 1972 г.) переработано и дополнено сведениями по технологичности деталей, обеспечению качества и размерной стабильности заготовок, выбору режимов резания, повышению износостойкости резцов и обработке на станках с ЧПУ. Для инженерно-технических работников.

Краткий справочник конструктора, Гжиров Р.И., 1984.

В справочнике систематизированы руководящие и наиболее употребительные справочные материалы в соответствии с государственными стандартами и стандартами СЭВ по основным элементам конструирования и оформлению конструкторской документации. Даны методические указания и переводные таблицы. Приведены единицы Международной системы; допуски и посадки ЕСДП СЭВ; основные нормы взаимозаменяемости СЭВ; элементы деталей, соединений, передач и механизмов; основная терминология; данные по черным и цветным металлам, пластмассам; правила выполнения чeртежей по ЕСКД СЭВ. Справочник предназначен для инженеров и техников-конструкторов, технологов и мастеров всех отраслей машиностроения.

Элементарная физика, Кошкин Н.И., 1991.

Приведены основные понятия, определения и законы физики. Логика и структура изложения позволяют оперативно находить четкие и краткие ответы или справочные данные по различным вопросам элементарной физики. Наряду с простотой теоретический уровень изложения соответствует современному состоянию принятых в научных исследованиях понятий и формулировок основных законов физики. Для учащихся школ, профессионально-технических училищ и техникумов.

Учимся правильно говорить, Косинова В.М., 2008.

Пособие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи 3-6 летних детей. Книгу можно использовать для занятий с детьми разных возрастов. Игры и задания помогут расширить словарный запас и систематизировать сведения об окружающем мире по различным темам. Для родителей и воспитателей детских садов.