Обучалка в Телеграм

ЕГЭ 2020, биология, эксперт в ЕГЭ, Каменский А.А., Богданов Н.А., Соколова Н.А., Маклакова А.С., Сарычева Н.Ю., 2020

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги. Ссылки на файлы изъяты с этой страницы по запросу обладателей прав на эти материалы.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.



ЕГЭ 2020, Биология, Эксперт в ЕГЭ, Каменский А.А., Богданов Н.А., Соколова Н.А., Маклакова А.С., Сарычева Н.Ю., 2020.

   Пособие содержит весь необходимый материал для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по биологии. Пособие написано в соответствии со спецификацией ЕГЭ по биологии. В издание входят:
• инструкции по выполнению экзаменационной работы и заполнению бланков;
• краткий теоретический курс;
• вариант экзаменационной работы с подробным разбором заданий;
• примеры выполнения заданий части 2;
• 19 вариантов типовой экзаменационной работы.
Пособие позволит выпускникам подготовиться к экзамену, не обращаясь к дополнительной литературе. Оно рассчитано на подготовку в течение учебного года, также может быть использовано, когда нужно оперативно повторить материал перед экзаменом.
Издание адресовано выпускникам, готовящимся к ЕГЭ по биологии, а также преподавателям биологии и репетиторам.

ЕГЭ 2020, Биология, Эксперт в ЕГЭ, Каменский А.А., Богданов Н.А., Соколова Н.А., Маклакова А.С., Сарычева Н.Ю., 2020


Основные признаки живого.
По современным представлениям, живые земные тела — это открытые саморегулирующиеся системы, способные к самовоспроизведению и построенные из биополимеров. Такие тела обладают способностью к авторегуляции, относительным постоянством химического состава и представляют собой открытые системы, т.е. системы, которые находятся в состоянии динамического равновесия с внешней средой.

К основным свойствам живых организмов следует отнести единство химического состава. В состав живых организмов входят те же химические элементы, что и в объекты неживой природы, но соотношение элементов разное. В живых организмах 98% химического состава приходится на углерод, кислород, азот и водород.

Следующее свойство — это обмен веществ и энергии. Живые системы используют внешние источники энергии (свет, пищу и др.). Через живые системы проходят потоки веществ и энергии, поэтому они и называются открытыми. Обмен веществ состоит из двух взаимосвязанных процессов — ассимиляции и диссимиляции. Ассимиляция — это процесс синтеза органических веществ в организме, а диссимиляция — процесс распада сложных органических веществ с выделением энергии, которая идет на реакции биосинтеза. Именно обмен веществ и обеспечивает относительное постоянство химического состава организма.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Инструкция по выполнению работы.
Краткий теоретический справочник.
Основные признаки живого.
История развития эволюционных идей. Оценка работ К. Линнея, Ж.Б. Ламарка, Ч. Дарвина.
Вид, его критерии, Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения.
Наследственная изменчивость как движущая сила эволюции.
Естественный отбор — направляющий фактор эволюции.
Борьба за существование — предпосылка естественного отбора.
Формы борьбы за существование.
Приспособленность организмов как результат эволюции.
Биологический прогресс и биологический регресс.
Причины вымирания видов.
Основные ароморфозы в эволюции растений.
Основные ароморфозы в эволюции позвоночных животных.
Доказательства происхождения человека от животных.
Экологические факторы, их характеристики и влияние на организмы.
Биотические связи; паразитизм, хищничество, конкуренция симбиоз.
Понятие об экосистемах. Цепи питания.
Функциональные группы организмов в экосистеме, их роль.
Причины устойчивости экосистем, их смена.
Антропогенные изменения экосистем.
Многообразие видов в природе. Сохранение видового разнообразия как основа устойчивого развития биосферы.
Искусственные сообщества — агроэкосистемы, роль человека в них.
Сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем. Биосфера — глобальная экосистема.
Учение В.И. Вернадского о биосфере.
Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере (на примере круговорота углерода или других элементов).
Роль живых организмов в биосфере. Влияние человека на биосферу.
Уровни организации живой природы.
Прокариотические организмы, их характеристика.
Вирусы, их строение. Вирусы — возбудители опасных заболеваний.
Развитие знаний о клетке. Основные положения клеточной теории.
Основные компоненты клетки, их функции.
Химический состав клетки. Роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки.
Нуклеиновые кислоты, их виды и функции в организме.
Углеводы и липиды, их функции в организме.
Обмен веществ и превращение энергии как свойство организмов.
Роль ферментов и АТФ в обмене.
Энергетический обмен в клетке, роль митохондрий в нем.
Фотосинтез, его значение. Космическая роль зеленых растений.
Понятие о гене. Генетический код, его свойства.
Деление клетки — основа роста, развития и размножения организмов. Митоз.
Образование половых клеток у животных. Мейоз.
Размножение, его роль в природе. Половое и бесполое размножение организмов.
Оплодотворение, его значение. Особенности оплодотворения у животных.
Индивидуальное развитие организма. Стадии развития зародыша.
Генетика как наука, методы генетики. Г. Мендель — основоположник генетики.
Закономерности наследственности, установленные Г. Менделем.
Строение и функции хромосом. Хромосомный набор половых и соматических клеток у разных организмов.
Методы изучения генетики человека. Наследственные болезни, их причины и профилактика.
Ненаследственная (модификационная) изменчивость, се характеристика.
Наследственная изменчивость. Влияние мутагенов на организм человека.
Селекция, ее практическое значение. Основные методы селекции.
Учение Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений.
Основные направления развития биотехнологии (генная, клеточная инженерия, клонирование и др.).
Примеры решения задач высокою уровни сложности.
Примерный вариант экзаменационной работы с разбором заданий.
Тренировочные работы.
Ответы.

Купить .

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Не нашёл? Найди:





2024-11-21 17:30:51