ЕГЭ 2020, тренажёр, обществознание, Лазебникова А.Ю., Королькова Е.С., Рутковская Е.Л.

ЕГЭ 2020, Тренажёр, Обществознание, Лазебникова А.Ю., Королькова Е.С., Рутковская Е.Л.

   Тематические тестовые задания по обществознанию ориентированы на подготовку учащихся средней школы к успешной сдаче ЕГЭ.
Авторы пособия — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ и методических материалов для подготовки к экзамену.
Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ЕГЭ но обществознанию, а также диагностический и контрольный варианты экзаменационной работы.
Уникальная методика подготовки, созданная разработчиками ЕГЭ, поможет учащимся научиться правильно оформлять работу, выявлять критерии оценивания, акцентировать внимание на формулировках ряда заданий и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене.
Использовать предлагаемые тестовые задания можно как в классе, так и дома.
Книга рассчитана на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена.
Издание предназначено для учителей обществознания, родителей и репетиторов, а также учащихся средней школы.




Примеры.
Что из перечисленного характеризует образование в индустриальном обществе? Запишите цифры, под которыми эти положения указаны.
1) религиозный характер
2) появление первых университетов
3) переход ко всеобщему начальному обучению
4) постепенное устранение сословных привилегий
5) широкое использование компьютерных технологий

Выберите верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Во второй половине XX в. наука становится важнейшим фактором производства.
2) В современном мире к наиболее важным новым факторам производства относят природные ресурсы.
3) С начала возникновения рыночных отношений существенную роль в развитии производства стал играть фактор организации управления.
4) В настоящее время капитал как фактор производства отходит на второй план, уступая место такому фактору, как профессионализм работников.
5) Основными факторами экстенсивного типа экономического роста являются увеличение числа занятых работников, рабочего времени и др.

СОДЕРЖАНИЕ.
Диагностический вариант экзаменационной работы.
Раздел I. ОБЩЕСТВО И ЧЕЛОВЕК. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА.
1. Общество в единстве сфер: взаимосвязь и развитие.
2. Глобальные проблемы современности.
3. Деятельность человека.
4. Человек как результат эволюции.
5. Духовная культура.
Раздел II. ЭКОНОМИКА.
1. Понятие «экономика». Типы экономических систем.
2. Рыночное регулирование экономики.
3. Деньги и банки.
4. Виды рынков. Рынок труда. Фондовый рынок.
5. Экономика и государство.
Раздел III. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА.
1. Социальные группы и социальная структура общества.
2. Социальные институты, статусы и роли.
3. Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Социализация.
4. Семья и семейные отношения. Молодежь как социальная группа.
Раздел IV. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА.
1. Формы государства, государственный аппарат.
2. Власть, ее происхождение и виды. Политическая система, ее признаки и функции.
3. Избирательные системы, политические партии и движения, политическая идеология, политические режимы.
4. Правовое государство и гражданское общество.
Раздел V. ПРАВО.
1. Право в системе социальных норм.
2. Правовые отношения, основные понятия и нормы отраслей права.
3. Правонарушения и юридическая ответственность.
4. Основы конституционного строя РФ. Разделение властей. Правоохранительные органы и система судебной защиты прав человека.
5. Международные документы по правам человека и международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.
Контрольный вариант экзаменационной работы.

Купить .








Теги: ЕГЭ по обществознанию :: обществознание :: Лазебникова :: Королькова :: Рутковская