Биология, ЕГЭ-2016, Тематический тренинг, Все типы заданий, Кириленко А.А., 2015

Биология, ЕГЭ-2016, Тематический тренинг, Все типы заданий, Кириленко А.А., 2015.

  Предлагаемое пособие предназначено для первого этапа активной подготовки к ЕГЭ по биологии и даёт возможность систематизировать изученный материал путём выполнения разнообразных заданий, структурно и содержательно близких к экзаменационным. Книга поможет организовать работу по подготовке к ЕГЭ на уроках биологии, индивидуальных занятиях и дома, а также будет актуальным подспорьем в образовательном процессе, связанном с формированием предметных и метапредметных навыков.
Издание адресовано учащимся 11-х классов, учителям, методистам, преподавателям курсов по подготовке к ЕГЭ и родителям для организации процесса подготовки.




Примеры.
Что происходит в комплексе Гольджи с гормонами и ферментами?
1) подвергаются химической модификации (процессингу)
2) разрушаются
3) редактируются (подвергаются сплайсингу)
4) синтезируются

Какие связи образуются между нуклеотидами с гуанином в одной цепи молекулы ДНК и нуклеотидами с цитозином во второй цепи?
1) две водородные связи
2) две пептидные связи
3) три водородные связи
4) три ионные связи

Как называется способность молекулы ДНК «исправлять» возникшие в её цепях изменения?
1) редупликация
2) рекомбинация
3) репарация
4) репликация

СОДЕРЖАНИЕ
Методические рекомендации обучающимся
Введение
1. Задания с ответом в виде одной цифры
1.1. Клетка как биологическая система (базовый уровень)
1.2. Клетка как биологическая система (повышенный уровень)
1.3. Организм как биологическая система (базовый уровень)
1.4. Организм как биологическая система (повышенный уровень)
1.5. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники (базовый уровень)
1.6. Животные (базовый уровень)
1.7. Человек и его здоровье (базовый уровень)
1.8. Человек и его здоровье (повышенный уровень)
1.9. Эволюция живой природы (базовый уровень)
1.10. Эволюция живой природы (повышенный уровень)
1.11. Экология (базовый уровень)
1.12. Экология (повышенный уровень)
2. Задания с использованием рисунков, схем
2.1. Клетка как биологическая система (базовый уровень)
2.2. Клетка как биологическая система (повышенный уровень)
2.3. Организм как биологическая система (базовый уровень)
2.4. Организм как биологическая система (повышенный уровень)
2.5. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники (базовый уровень)
2.6. Животные (базовый уровень)
2.7. Человек и его здоровье (базовый уровень)
2.8. Эволюция живой природы (базовый уровень)
2.9. Эволюция живой природы (повышенный уровень)
2.10. Экология (базовый уровень)
3. Задания с выбором верного/неверного суждения (повышенный уровень)
3.1. Клетка как биологическая система
3.2. Организм как биологическая система
3.3. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники
3.4. Животные
3.5. Человек и его здоровье
3.6. Эволюция живой природы
3.7. Экология
4. Задания с множественным выбором ответов (повышенный уровень)
4.1. Клетка как биологическая система
4.2. Организм как биологическая система
4.3. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники
4.4. Животные
4.5. Человек и его здоровье
4.6. Эволюция живой природы
4.7. Экология
5. Задания на установление соответствия биологических процессов или явлений (повышенный уровень)
5.1. Клетка как биологическая система
5.2. Организм как биологическая система
5.3. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники
5.4. Животные
5.5. Человек и его здоровье
5.6. Эволюция живой природы
5.7. Экология
6. Задания на установление последовательности биологических процессов или явлений (повышенный уровень)
6.1. Клетка как биологическая система
6.2. Организм как биологическая система
6.3. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники
6.4. Животные
6.5. Человек и его здоровье
6.6. Эволюция живой природы
6.7. Экология
7. Задания со свободным развёрнутым ответом (высокий уровень)
7.1. Практико-ориентированные задания
7.1.1. Клетка как биологическая система
7.1.2. Организм как биологическая система
7.1.3. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники
7.1.4. Животные
7.1.5. Человек и его здоровье
7.1.6. Эволюция живой природы
7.1.7. Экология
7.2. Задания с изображением биологического объекта (рисунок, схема, график и др.)
7.2.1. Клетка как биологическая система
7.2.2. Организм как биологическая система
7.2.3. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники
7.2.4. Животные
7.2.5. Человек и его здоровье
7.2.6. Эволюция живой природы
7.2.7. Экология
7.3. Задания на анализ биологической информации (нахождение в тексте ошибок и их исправление)
7.4. Обобщение и применение знаний в новой ситуации
7.4.1. Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов
7.4.2. Обобщение и применение знаний об экологических закономерностях и эволюции органического мира
7.5. Решение задач на применение знаний в новой ситуации
7.5.1. Решение задач по цитологии
7.5.2. Решение задач по генетике
Ответы
Приложения
Словарь терминов
Вклад некоторых учёных в развитие биологии
Основные теории, законы, правила и принципы биологии.
Список литературы.

Купить .








Теги: ЕГЭ по биологии :: биология :: Кириленко