Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011

Примеры.
Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста. Обведи нужную цифру.
1) Мудрая Комета никогда в жизни не видела своего отражения.
2) Шумные ветры навсегда остались дремать в глубоких расселинах скал.
3) Мудрая Старая Комета получила в подарок от Солнца длинный шлейф.
4) Солнце так и не смогло увидеть всю планету целиком.

Каким словом можно заменить выделенное слово в предложении: «Ответило Солнце и отчаянно покраснело»? Обведи нужную цифру:
1) бесстрашно
2) сильно
3) смело
4) рискованно

Ты уже знаешь, что у слов бывает прямое и переносное значения. Найди словосочетание, в котором одно из слов употреблено в переносном значении, обведи нужную цифру:
1) глубокие расселины
2) прекрасная планета
3) ледяная тишина
4) туманная дымка.

Содержание
Вариант 1
Вариант 2
Методические рекомендации по проведению комплексной работы для итоговой аттестации выпускников начальной школы
Введение. Что важно знать об организации итоговой оценки выпускников начальной школы
1. Основные характеристики и особенности комплексной работы для итоговой аттестации выпускников начальной школы. Спецификация работы
2. Рекомендации по подготовке и проведению работы
3. Рекомендации по оценке выполнения заданий
4. Интерпретация результатов выполнения работы
5. Статистические характеристики работы.

Купить книгу Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011 .

Купить книгу Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011 .