звук

Звук и ультразвук в учебных исследованиях, Майер В.В., Вараксина Е.И., 2012

Звук и ультразвук в учебных исследованиях, Майер В.В., Вараксина Е.И., 2012.

   Книга содержит описания учебных исследований, относящихся к физике упругих волн, которые рекомендуются для самостоятельного выполнения учащимися старших классов. Предлагаются приборы для получения звука высокой и ультразвука низкой частоты. Подробно рассмотрены физические явления линейной и нелинейной ультраакустики, практическое применение ультразвука. Все опыты доступны и могут быть поставлены в школьном физическом кабинете или в домашних условиях. Проводя небольшие экспериментальные исследования, читатель познакомится с интересными и практически важными явлениями физики упругих волн, приобретет навыки самостоятельной работы.
Для преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей элективных курсов, физических и технических кружков, а также для лиц, занимающихся самообразованием.

Звук и ультразвук в учебных исследованиях, Майер В.В., Вараксина Е.И., 2012
Скачать и читать Звук и ультразвук в учебных исследованиях, Майер В.В., Вараксина Е.И., 2012
 

Цифровые способы записи звука, Учебное пособие, Харитонов В.Б., 2006

Цифровые способы записи звука, Учебное пособие, Харитонов В.Б., 2006.
 
В учебном пособии излагаются принципы цифровой записи звука. Представлена обобщенная схема цифрового аудиотракта. Рассмотрено назначение основных его элементов, преобразования сигнала, выполняемые при передаче сигнала по тракту и влияние их параметров на качество звучания. Сообщаются сведения о наиболее распространенных форматах цифровой записи звука. Учебное пособие предназначено для студентов дневного, вечернего и заочного отделений факультета аудиовизуальной техники специальности 201400 «Аудиовизуальная техника», а также может быть рекомендовано для учащихся средних специальных заведений по специальности 2013 «Аудиовизуальная техника».

Цифровые способы записи звука, Учебное пособие, Харитонов В.Б., 2006
Скачать и читать Цифровые способы записи звука, Учебное пособие, Харитонов В.Б., 2006
 

Эквалайзеры, эффекты объемного звучания, любительские схемы, Халоян А.А., 2001

Эквалайзеры, эффекты объемного звучания, любительские схемы, Халоян А.А., 2001.

В настоящем издании представлены схемы однополосных, двухполосных и многополосных регуляторов тембра, а также различные типы преобразователей, создающих эффекты объемного звучания. Многообразие подходов к решению проблем построения принципиальных схем, разработки печатных плат и конструкций может вызвать живой интерес читателя. Большинство схем и устройств, описанных в книге, собрано на доступной элементной базе.
Книга представляет собой сборник статей, опубликованных в разные годы в журнале "Радио- и заново отредактированных для данного издания.

Эквалайзеры, эффекты объемного звучания, любительские схемы, Халоян А.А., 2001
Скачать и читать Эквалайзеры, эффекты объемного звучания, любительские схемы, Халоян А.А., 2001
 

Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях, альбом дошкольника, Комарова Л.А., 2009

Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях, альбом дошкольника, Комарова Л.А., 2009.

В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Ж у дошкольников 4—7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Ж проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи

Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях, альбом дошкольника, Комарова Л.А., 2009

Скачать и читать Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях, альбом дошкольника, Комарова Л.А., 2009
 

Фейнмановские лекции по физике 4a. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.

Фейнмановские лекции по физике 4a. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.

Фрагмент из книги:
В этой главе мы поговорим о храповике и собачке — очень простом устройстве, позволяющем оси вращаться только в одном направлении. Возможность получать одностороннее вращение заслуживает глубокого и тщательного анализа, из него проистекут интересные заключения.
Вопросы, которые мы будем обсуждать, возникают при попытке найти с молекулярной или кинетической точки зрения простое объяснение тому, что существует предел работы, которая может быть получена от тепловой машины.

Фейнмановские лекции по физике 4a. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Фейнмановские лекции по физике 4a. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.
 

Фейнмановские лекции по физике 4. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.

Фейнмановские лекции по физике 4. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.

Фрагмент из книги:
С этой главы мы начнем изучение новой темы, которая займет у нас довольно много времени. Мы начнем анализ свойств вещества с физической точки зрения. Зная, что вещество построено из большого числа атомов или каких-то других элементарных частей, взаимодействующих электрически и подчиняющихся законам механики, мы постараемся понять, почему скопления атомов ведут себя именно так, а не иначе.

Фейнмановские лекции по физике 4. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Фейнмановские лекции по физике 4. Кинетика. Теплота. Звук. Фейнман Р.Ф.
 

Занимательные опыты: свет и звук, Ди Специо М., 2008

Занимательные опыты: свет и звук, Ди Специо М., 2008.

Эта книга является пособием, основная цель которого - помочь тебе провести более семидесяти увлекательных опытов для того, чтобы лучше усвоить знания. Проведя все эти опыты, ты сможешь овладеть магией науки. Кроме того, ты поймешь, что наука не ограниченна учебными классами в школе, лабораториями, книгами и экстренными выпусками по радио и телевизору. Наука - это все, что существует вокруг тебя!

Занимательные опыты: свет и звук, Ди Специо М., 2008
Скачать и читать Занимательные опыты: свет и звук, Ди Специо М., 2008
 

Воспитание звуком, музыкальные занятия, Рокитянская Т.А., 2005

Воспитание звуком, музыкальные занятия, Рокитянская Т.А., 2005.

Целостная система воспитания музыкой под названием «Каждый ребенок — музыкант» применяется в двух московских общеобразовательных учреждениях — с 1991 г. в Центре образования № 109 и с 1992 г. в школ< № 1060 (вальдорфской). Первоначально занятия были рассчитаны на учащихся общеобразовательной школы с первого по одиннадцатый класс.
В 1996—2000 годах эксперимент по этой системе проводился в группа: детского сада при Центре образования № 109. В процессе этой работы возник вариант для работы со всеми возрастными группами детского сада Трехлетний опыт показал прекрасную восприимчивость детей к таким занятиям. С 1998 года проводятся семинары для воспитателей и музыкантов детских садов в Центре Монтессори, для педагогов школ, психологов родителей, организаторов учебной деятельности — в Центре вальдорфской педагогики в г. Москве. В ряде детских садов и школ работа по данной методике успешно начата.

Воспитание звуком, музыкальные занятия, Рокитянская Т.А., 2005
Скачать и читать Воспитание звуком, музыкальные занятия, Рокитянская Т.А., 2005
 
Показана страница 1 из 3