задачник по физике

Термодинамика и молекулярная физика в задачах, Бобылев Ю.В., Грибков А.И., Панин В.А., Романов Р.В., 2017.

   Данное пособие представляет собой сборник физических задач по термодинамике и молекулярной физике и является приложением к курсу, который читается авторами на протяжении ряда лет студентам, обучающимся по направлению 050100 Педагогическое образование профили «Физика» и «Математика». Также оно может быть полезно студентам, изучающим курс физики по другим направлениям и специальностям.
Большое количество задач разной степени трудности приведены с ответами и подробными решениями и предназначены главным образом студентам, занимающимся самообразованием.

Общая физика, Сборник задач, Яковенко В.А., Соболь В.Р., 2015.
 
  Содержатся задачи по всем разделам курса обшей физики. Даются краткие теоретические сведения, основные законы и формулы. Наиболее трудные задачи снабжены решениями или необходимыми указаниями.
Для студентов учреждений высшего образования по физико-математическим специальностям. Будет полезно преподавателям физики в учреждениях общего среднего и среднего специального образования.

Задачи по физике, Пинский Л.А., 2003.

Сборник задач предназначен для учащихся физико-математических школ и слушателей факультативных курсов, а также для самообразования. Он будет полезен студентам физических факультетов пединститутов и преподавателям физики средних школ, техникумов и средних профтехучилищ. Задачи составлены в полном соответствии с двухтомником «Основы физики» Б. М. Яворского и А. А. Пинского. Наряду с традиционным материалом в сборник включены задачи по теории относительности (включая релятивистские столкновения, ускорители, рождение частиц и т. п.), квантовой механике (соотношение неопределенностей, волны де-Бройля, потенциальный барьер, вырожденное состояние вещества), статистике, волновой и квантовой оптике, атомной и ядерной физике. Задачи с астрофизическим удержанием иллюстрируют применение законов физики к космическим объектам. Большинство задач, особенно трудных, снабжено подробными решениями и указаниями.

Экспериментальные физические задачи на смекалку, Ланге В.Н., 1985.

  Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных, специально для этого случая разработанных методов измерения. В книге приведено свыше ста задач, в которых предлагается придумать способ измерения величин, используя самые примитивные приборы, казалось бы, совсем не подходящие для этой цели. В новом издании сделаны некоторые дополнения к предыдущему изданию (1979 г.).
Для учащихся общеобразовательных и профессиональных школ, интересующихся физикой, учащихся физико-математических школ; может быть полезна преподавателям физики средних школ и техникумов, а также студентам педагогических специальностей вузов.

Экспериментальные физические задачи на смекалку, Ланге В.Н., 1974.

  В любой области деятельности, будь то наука или техника, промышленность или сельское хозяйство, космонавтика или медицина, человеку постоянно приходится сталкиваться с необходимостью измерить ту или иную величину — температуру воздуха или высоту горы, объем тела или возраст археологических находок, и так далее. Иногда необходимые измерения можно выполнить специально для того предназначенными приборами или инструментами. Линейные размеры тела, например, определяют линейкой, рулеткой, микрометром, штангенциркулем; температуру измеряют термометром, массу — с помощью весов. В подобных случаях измерения называются прямыми или непосредственными. Однако значительно чаще вместо непосредственного определения интересующей величины приходится измерять совсем другие, а нужную — вычислять затем по соответствующим формулам. Тогда измерения называют косвенными. Так, для определения плотности вещества обычно измеряется масса и объем некоторого тела, состоящего из этого вещества, и первая величина делится на вторую.

Задачи и вопросы по физике, Пособие для студентов, Цингер А.В., 1951.

   Для настоящего издания произведён пересмотр всех упражнений, помещённых в сборнике. С целью сохранить интересный, увлекательный характер, который составляет главную ценность замечательной книги А. В. Цингера (умершего в 1934 году), из неё исключено небольшое число громоздких, мало интересных технических расчётов, попавших в книгу явно случайно, а также удалено несколько устаревших задач.
Ответы к задачам вновь проверены. Эта работа проведена Н. Н. Агранат и частично редакторами.
Сборник А. В. Цингера может служить пособием не только для студентов, но и для преподавателей физики средней школы.

Задачи и вопросы по физике, Цингер А.В., 1933.

   Пятое переиздание дополненное значительным количеством новых задач. Рассчитан на пособие для техникумов. Сборник задач имеет целью содействовать более прочному усвоению сведений по элементарной физике, а также приобретение навыков в числовых расчетах, требующих применения тех или иных физических законов.
Весь материал в 20 листов разбит на 8 отделов и охватывает все разделы физики. I ч. Метрические меры, II. Механики, III. Жидкости, IV.Газы, V.Теплота, VI. Звезды, VII. Свет, VIII. Электричество и магнетизм.
Кроме того впереди задачника помещена статья Перельмана о вычислениях с приближенными числами.

Задачи по общей физике, Иродов И.Е., 2016.

   Книга содержит около 2000 задач по всем разделам курса общей физики. Разнообразие и оригинальность многих задач в сочетании с краткими теоретическими сведениями и обширными справочными таблицами делают этот сборник полезным и удобным по данному курсу.
Учебное пособие может быть рекомендовано студентам физических и инженерно-технических направлений подготовки вузов.