учебник по технологии

Гончарный станок, Леонтьев П.

Фрагмент из книги.
Гончарный станок или гончарный круг — это машина, которую нетрудно сделать самому и которая дает возможность получать из глины гончарные изделия правильной округлой формы.

Тара и ее производство, Часть 2, Букин А.А., Хабаров С.Н., Беляев П.С., Однолько В.Г., 2008.

   Рассмотрены вопросы классификации, стандартизации и унификации, контроля качества и утилизации полимерной и металлической тары. Указаны отличительные особенности производства тары из указанных материалов и нанесения печатной информации.
Предназначено для студентов 3–4 курсов специальности 261201 «Технология и дизайн упаковочного производства» дневной и заочной форм обучения при изучении дисциплины «Тара и её производство».

Тара и ее производство, Часть 1, Букин А.А., Хабаров С.Н., Беляев П.С., Однолько В.Г., 2006.

   Рассмотрены вопросы классификации, стандартизации и унификации, контроля качества и утилизации бумажной, картонной, тканевой, деревянной и стеклянной тары. Указаны отличительные особенности производства тары из указанных материалов и нанесения печатной информации. Приведены сведения об основных функциях упаковки.
Предназначено для студентов 3-4 курсов специальности 261201 «Технология и дизайн упаковочного производства» дневной и заочной форм обучения при изучении дисциплины «Тара и ее производство».

Прорезная резьба, Альбом орнаментов, Выпуск 2, Манжулин А.В., Сафронов М.В., 2001.

   В альбоме представлены орнаменты для прорезной резьбы. Фрагменты орнаментов даны в натуральную величину. Увеличить или уменьшить рисунки можно с использованием сетки, либо сделать это с помощью копировальной техники. Орнаменты выполняют из досок, фанеры, пластмассы и других материалов при помощи дрели, лобзика и узкой ножовки. Данные орнаменты могут быть использованы для отделки фасадов деревянных домов и других построек.

Волшебство своими руками, Пособие для учителей, Лисовская В.П., Шалабода Т.Ф., 2000.
 
   Пособие предназначено для учителей начальных классов общеобразовательной школы, воспитателей, руководителей кружков, родителей.
Практические задания пособия отвечают действующим программам, они разной степени сложности, что дает возможность использовать их на уроках в подготовительном и первом классах, а также во внеклассной работе.
Краткие описания технологий изготовления изделий дополнены детальными иллюстрациями, в которых отражены конструкторские замыслы.
Применительно к каждому виду обрабатываемого материала созданы различные варианты изделий, которые помогут учителю на уроке, воспитателю в группе продленного дня, руководителю в кружке.

Керамика для начинающих, Эткин Д., 2005.
 
   Эта книга научит вас основным приемам, которые потребуются для создания прекрасной керамики. Поэтапные фотографии и подробные инструкции откроют вам секреты лепки, декорирования и обжига изделий из глины, а вдохновляющие проекты позволят применить навыки на практике и пробудят интерес к творчеству.

Сварочное дело, Электрогазосварщик, Боченин В.И., Шляхов С.В., Блинов Д.А., 2020.
 
   Учебное пособие Специальность «Сварочное дело» Квалификация «Электрогазосварщик» представляет собой курс теоретической подготовки по профессиональным модулям специальности 1114000 «Сварочное дело (по видам)» .квалификации «Электрогазосварщик».
Данное учебное пособие охватывает широкий круг теоретических и практических вопросов, касающихся готовности электрогазосварщика к выбору материалов для изготовления сварных конструкций, согласно технической документации, подготовки металла к сварке, выполнения монтажно-сборочных и сварных работ с соблюдением последовательности технологических процессов, производство визуально измерительного контроля выполненных работ сгруппированных по результатам обучения и критерий оценок.
В результате освоения профессиональных модулей у обучающихся будут сформированы компетенции, связанные с основными и вспомогательными процессами при выполнении электрогазосварочных работ, правилах и способах выполнения работ по монтажу металлоконструкций, ремонту и испытанию технологического оборудования, предназначенного для современного производства.
Учебное пособие практико-ориентированно, где теория увязана с практикой в одно целое, предназначено для студентов колледжей и может быть использовано для подготовки по рабочим квалификациям.
Во всех главах приведены контрольные вопросы для подготовки к занятиям.

Технология, 8-9 классы, Казакевич В.М., 2019.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.