учебник по русскому языку

Русский язык, 1 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.

Фрагмент из книги:
Есть у бабушки Люси удивительные деревянные игрушки. Петя и Катя смотрят на них и удивляются. Лежат на столе пирамидки и ёлочки, грибочки и домики, колечки, яблочки, матрёшки, яички. Есть даже круглый самоварчик! Эти игрушки называются бирюльки. Есть в них узкие дырочки. В дырочку нужно просунуть тонкий крючок и вытащить игрушку из кучки. Тот, кто сделает это аккуратно и не тронет с места другие игрушки, забирает бирюльку себе. Непростая эта игра. Тянет Катя крючком маленькую пирамидку, а катится яблочко! Учит старинная игра ребят быть терпеливыми и внимательными. Вот какие бирюльки!

Глаголы с постфиксом -СЯ, Нагайцева Н.И., 2021.

   Данное пособие посвящено возвратным глаголам, их разрядам, способам глагольного действия, связанным с деривацией возвратных глаголов.
Оно содержит теоретическую часть и 60 упражнений.
Пособие предназначено для филологов, переводчиков и преподавателей РКИ.

Я хочу тебя спросить, Кулькова Р.А., 2005.
   
  Книга Р.А. Кульковой «Я хочу тебя спросить...» представляет собой своеобразную коллекцию, «копилку» проблемных материалов для развития речи на русском языке как иностранном и на русском языке как неродном (продвинутый этап). Интересные факты, противоположные суждения, неожиданные вопросы увлекают учащихся, у них возникает желание говорить. Материалы особенно полезны для слушателей курса, имеющих пассивные знания грамматики, ставящих перед собой задачу практиковаться в общении на русском языке. Вопросы для беседы, по замыслу автора, выбираются самими учащимися.
Книга может быть использована не только в иностранной, но и в русской аудитории. Эти материалы облегчают подготовку дискуссий, круглых столов, бесед классных часов на родном языке, потому что в них обобщено и систематизировано большое количество точек зрения по разным темам.
Данная книга отличается от традиционных материалов по развитию речи как самобытной формой (краткие тексты-тезисы, тексты-конспекты с изложением разных точек зрения), так и широким охватом проблем (22 темы, более 700 стимулов для бесед и дискуссий). Это новое, самостоятельное направление в создании материалов такого рода. В книгу вошли только те материалы, которые выдержали многолетнюю апробацию. Теоретические основы данной методики отражены в публикациях автора (www.rkulkova.boom.ru).

Глаголы движения, Пособие-игра по русскому языку, Чубарова О.Э., 2009.
   
   Грамматическая тема «Глаголы движения с приставками» является одной из-самых сложных при изучении русского языка. Игра поможет учащимся понять и запомнить значения глаголов движения с приставками, а также довести до автоматизма навыки их употребления в разных ситуациях.

Русский как иностранный, Будущему педагогу, Часть 1, АО-А1, Хамраева Е.А., 2018.

Фрагмент из книги:
Когда наступает весна, большинство жителей России едут на дачу. Что же такое дача?!
В русском языке слово «дача» произошло от глагола «давать». В начале XVIII века русский царь Пётр I давал (дарил) своим приближённым усадьбы (сегодня это «дача») недалеко от Петербурга. В словаре французского языка dacha — это сельский дом, который находится недалеко от города.

Якутия, Коммуникативный тренинг для изучающих русский язык, Жондорова Г.Е., Ощепкова А.И., Залуцкая С.Ю., 2021.

   Учебное пособие включает дидактический материал, предназначенный для изучения русского языка как иностранного. Тематически он объединён словом «Якутия» и представляет собой корпус разножанровых текстов, посвящённых Республике Саха (Якутия) - дальневосточному субъекту Российской Федерации. Пособие знакомит с климатическими, географическими, культурными и литературными особенностями региона в процессе коммуникативного тренинга, включающего вопросы и задания для иноязычных обучающихся русскому языку. Представлены публицистические, фольклорные тексты и тексты художественных произведений русских и якутских писателей о Якутии.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и учителей, слушателей системы повышения квалификации.

Морфология простым языком, Наумова И.А.

   Данное учебное пособие создавалось как справочный материал для школьников и студентов.
Книга «Морфология простым языком» — это своего рода сборник подсказок по морфологии русского языка. Каждый день, готовя конспект урока по новой теме, я находила что-то интересное, познавательное, то, что можно было использовать на уроке, объясняя ту или иную тему. Все материалы я тщательно записывала, спустя время, пересматривала и дополняла. Поэтому позднее, мой накопленный багаж, претерпев очередные коррективы и доработки, уже мог издаваться самостоятельными статьями на страницах интернет-ресурса.

Язык в речевом общении, Факультативный курс, 8-9 классы, Львова С.И., 1992.
   
   Жизнь устроена так. что мы постоянно выполняем то роль того, кто передает информацию (говорит или пишет), то роль того, кому нужно понять чужую речь, слушая или читая ее. Поэтому совершенно необходимо одинаково хорошо справляться как с одной, так и с другой задачей, иначе общение между людьми будет весьма затруднено.
Факультативный курс «Язык в речевом общении» (он состоит из двух книг для учителя и для учащихся) поможет развить те речевые способности, которыми обладает каждый из вас, научит точнее и правильнее передавать свои мысли и лучше понимать собеседника.
Книга для учащихся предназначена для практических занятий участников факультативной группы и для самостоятельной работы. В упражнения включено множество вопросов, увлекательных и познавательных текстов, таблиц, схем, занимательных рисунков, шарад, ребусов, кроссвордов и т. п., которые помогут вспомнить и повторить многие сведения о русском языке, а также значительно пополнить знания о нем новой интересной и нужной информацией.