учебник по русскому языку

Морфологические категории современного русского языка, Учебное пособие, Милославский И.Г., 1981.

Допущено Министерством просвещения СССР в качестве учебного пособия по спецкурсу для студентов педагогических институтов по специальности № 2101 — "Русский язык и литература". В настоящем пособии систематически рассматриваются грамматические категории и парадигматика всех частей речи современного русского языка.

Русский язык, 11 класс, Учебник для школ среднего общего образования с узбекским и другими языками обучения, Габдулхаков Ф.А., Мусурманова Ю.Ю., Сальман Е.А., Хамраева Е.А., 2022.

Учебно-методический комплект для 11 класса рассчитан на изучение русского языка 2 раза в неделю 34 учебные недели в году и включает учебник и методическое руководство. Это первый УМК инновационной линии по русскому языку как иностранному, созданный с учётом сертификационных языковых требований детского уровня В1+. В учебнике ведётся системная работа над всеми видами речевой деятельности: чтением, говорением, слушанием и письмом. В нём много игровых материалов, есть элементы предметной интеграции. Особенность учебника — включённые проекты и QR-коды, по которым ученики могут прослушать тексты и задания.

Занимательный русский язык, Методическое пособие, 5 класс, Мищенкова Л.В., 2013.

   В данном пособии представлены материалы к занятиям с пятиклассниками курса «Занимательный русский язык».
Занятия курса способствуют закреплению учащимися изученного на уроках русского языка материала, более полному его усвоению, а также знакомству с такими понятиями, которые, как правило, остаются за рамками школьной программы. Кроме того, курс «Занимательный русский язык» направлен на формирование общеинтеллектуальных умений, обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора, развитие познавательных способностей, привития чувства любви и уважения к великому русскому языку.
В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «танграм», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок».
Рабочие тетради адресованы учащимся пятого класса (детям 10-11 лет) массовых школ. Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

Русский язык, 3 класс, Часть 1, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2013.

   Учебник включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения, представлены темы ознакомительного характера.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Русский язык, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Снитко Е.С., Рачко Е.Ф., 2014.

   У вас в руках удивительная книга — учебник русского языка! Чем же она удивительна? Прежде всего тем, что с ней вы продолжите путешествие в мир русского языка, который, как вы уже убедились, живёт по своим правилам и законам. Часть из них вы уже знаете и смело можете путешествовать по разделам науки о языке: фонетике, словообразованию, синтаксису. Со строгими, но справедливыми законами лексики вы тоже начали знакомство, А вот морфология только готовится встретить вас на пороге. Надёжным спутником в вашем путешествии по-прежнему будет речь. Ведь язык мы изучаем для того, чтобы говорить. Говорить правильно и точно, логично и чисто, выразительно и образно. Язык — ключ к драгоценному наследию прошлого, инструмент, позволяющий овладеть накопленными богатствами, достижениями человеческой культуры и мысли.

Русский язык, 9 класс, Часть 1, Львова С.И., Львов В.В., 2009.

   Учебник входит в состав УМ К по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой). Отличительные его особенности — ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так. что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебники соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку.
Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием и являются обязательными при выполнении упражнений.

Русский язык, 8 класс, Малыхина Е.В., 2008.

   Языком называют всякое намеренное выражение состояний и преимущественно — мыслей. Можно выражать их разными способами, поэтому возможны разные виды языка, например язык жестов, язык мимики и т. д. Но в языковедении, или лингвистике, изучается именно язык слов — намеренное выражение мыслей при помощи слов.

Русский язык, 9 класс, Часть 1, Львова С.И., Львов В.В., 2012.

   Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой) и обеспечивает интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, овладение общеучебными умениями. Учебник формирует навыки самостоятельной деятельности, расширяет культурологический кругозор учащихся. Задания различной степени сложности обеспечивают поэтапную подготовку всех учащихся к экзаменам по предмету в 9-м и 11-м классах. Содержание учебника полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения.
Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием в виде второй части и являются обязательными в работе с учебником.